Bài giảng Chăm sóc để phát triển - Ứng dụng thực tiễn trong khoa Hồi sức sơ sinh
Chăm sóc để phát triển
Ứng dụng thực tiễn trong khoa Hồi sức sơ sinh
Thông điệp
• Trẻ sinh non được sinh ra trước hoặc trong các
giai đoạn quan trọng của sự phát triển não bộ.
• Chăm sóc để phát triển hướng tới giảm stress cho
trẻ đồng thời thúc đẩy phát triển hệ thần kinh.
• Đơn giản, dễ thực hiện nhằm cải thiện môi trường
và các thực hành chăm sóc giúp làm giảm tỷ lệ
mắc bệnh trên trẻ.
• Chú ý đến tiếng ồn, ánh sáng và tư thế của trẻ sơ
sinh giúp giảm bớt stress và đem lại nhiều kết quả
tốt cho trẻ.
Khái niệm về chăm sóc để phát triển
Quá trình chăm sóc để phát triển bao gồm tạo
ra môi trường giảm thiểu stress và mang lại cơ
hội trải nghiệm chăm sóc cho gia đình và trẻ.
Mục đích chăm sóc để phát triển –
Trẻ sơ sinh
• Giảm stress
• Bảo toàn năng lượng và tăng khả năng hồi
phục
• Thúc đẩy quá trình trưởng thành và phát
triển cho trẻ
• Hỗ trợ hành vi trong từng giai đoạn phát
triển thần kinh
Mục đích chăm sóc để phát triển –
Gia đình
• Khuyến khích và hỗ trợ các bậc cha mẹ
trong vai trò người chăm sóc chính
• Tăng cường tình cảm và hạnh phúc gia đình
Các can thiệp trong chăm sóc để
phát triển nhằm:
• Hỗ trợ tổ chức hành vi từng cá nhân trẻ
• Tăng cường ổn định sinh lý
• Bảo vệ nhịp điệu giấc ngủ cho trẻ
• Thúc đẩy tăng trưởng và phát triển
Can thiệp trong chăm sóc phát
triển bao gồm:
• Các biện pháp tạo tư thế, xử trí tối
ưu
• Giảm các tác nhân độc hại từ môi
trường
• Chăm sóc dựa trên các dấu hiệu
hành vi
Tổ chức hành vi
Đề cập đến khả năng của trẻ nhằm duy trì
sự cân bằng giữa 5 tiểu hệ thống:
• Tự phát / Sinh lý
• Vận động
• Tổ chức trạng thái
• Chú ý / tương tác
• Tự điều chỉnh
Tổ chức hành vi
Ví dụ bao gồm tình trạng hô hấp, trương lực
cơ, tư thế, nét mặt, màu sắc, phản ứng tạng
và khả năng chú ý quan sát của trẻ.
Những hành vi này bị ảnh hưởng như thế nào
bởi các kích thích bên ngoài, hoặc là tích cực
hay tiêu cực, sẽ cung cấp thông tin về khả
năng và tổ chức các phản ứng của trẻ sơ sinh.
Chăm sóc dựa trên dấu hiệu
Đây là một hệ thống chăm sóc dựa vào các
dấu hiệu hành vi của trẻ, bao gồm cả việc
cung cấp và điều chỉnh các kích thích giác
quan thích hợp.
Thực hiện chăm sóc để phát triển
Đánh giá bao gồm:
Môi trường cho trẻ - bao gồm cả môi trường âm
thanh, ánh sáng, bố trí chung và nội thất.
Trẻ sơ sinh - bao gồm đánh giá và điều chỉnh
thường xuyên tùy thuộc vào:
• Tình trạng của trẻ
• Tuổi thai và mức độ trưởng thành của trẻ sơ sinh
• Đáp ứng hành vi với chăm sóc.
Ảnh hưởng của tiếng ồn
Ngưỡng gây nguy hại cho ốc tai ở người lớn là
80-85 decibels và ở trẻ sơ sinh sẽ thấp hơn
ngưỡng này vì ốc tai trẻ rất nhạy cảm. Tiếng ồn
trong môi trường chăm sóc ở mức này bao gồm:
Âm mở cửa lồng ấp, đặt chai/lọ lên nắp lồng.
Âm khuyến nghị môi trường chăm sóc trẻ (Aus.
và New Zealand hướng dẫn) - tiếng ồn tương
đương trong một giờ (Leq) không vượt quá
40-45 DB (A).
Các biện pháp giảm ồn
Thực hiện các biện pháp can thiệp nhằm giảm tiếng ồn:
• Giảm âm lượng hoặc tắt radio
• Chỉ định thời gian yên tĩnh trong ngày (đồng thời nhớ giảm
thiểu tiếng ồn mọi lúc)
• Đóng cửa lồng ấp nhẹ nhàng
• Khuyến khích các nhân viên và người thăm nuôi ra vào nói
chuyện nhẹ nhàng, và tránh nói chuyện khi cửa lồng đang
mở
• Tránh đập nắp
• Thiết lập các giới hạn báo động khi theo dõi trẻ và âm báo ở
mức thích hợp và cố gắng tắt báo động càng sớm càng tốt
• Theo dõi mức độ tiếng ồn theo định kỳ để xác định thời gian
và nguyên nhân gây tiếng ồn ở mức cao
Ánh sáng
Ánh sáng nên có thể điều chỉnh được – mức
điều chỉnh khuyến nghị trong khoảng 100-600
lux (hướng dẫn của Aus. Và NZ ).
Ánh sáng chói liên tục trong phòng chăm sóc
có thể ảnh hưởng đến nhịp sinh học tự nhiên
và gây kích thích quá mức cho trẻ.
Ánh sáng
Sự can thiệp để duy trì môi trường ánh sáng thích
hợp cho từng cá thể bao gồm :
• Sử dụng ánh sáng có thể điều chỉnh bên trong mỗi
cũi cộng thêm quy trình ánh sáng cho quan sát và
ánh sáng để làm các thủ thuật.
• Kiểm soát các mức độ ánh sáng xung quanh.
• Bảo vệ trẻ khỏi ánh sáng chói bằng cách che cũi
lại, che mắt và giảm mức ánh sáng
• Giảm mức độ ánh sáng trong phòng chăm sóc,
duy trì mức ánh sáng an toàn để có thể thăm
khám lâm sàng chính xác khi cần.
Tư thế
Trẻ nên được đặt trong tư thế:
• Những tư thế đối xứng
• Tư thế co/gập thân người, khép và gập
vai và hông
• Vai duỗi, tay gần mặt
• Tư thế thẳng hàng tự nhiên của mắt cá
chân và hông
• Tư thế thẳng tự nhiện của đầu và cổ
bất cứ khi nào có thể
• Sử dụng tã hoặc kén để cung cấp các
đường giới hạn
Tham gia chăm sóc của cha mẹ
Cha mẹ nên được tham gia vào các
quyết định can thiệp khi có thể. Điều
này sẽ làm tăng sự hiểu biết của họ về
hành vi của trẻ và cho phép họ thực hành
chăm sóc dựa trên dấu hiệu hành vi.
Tham gia chăm sóc của cha mẹ
Điều này cho phép họ trải nghiệm các tương
tác tích cực với trẻ và giúp họ tăng nhận
biết các dấu hiệu hành vi và trở nên tự tin
hơn trong việc chăm sóc con.
Thực hành chăm sóc
Chăm sóc dựa trên dấu hiệu hành vi và
chăm sóc theo nhóm
• Chăm sóc cho trẻ đồng thời nhận biết các
dấu hiệu hành vi hoặc đáp ứng stress và
cung cấp các chiến lược phù hợp ví dụ
nghỉ ngơi hoặc điều chỉnh chăm sóc.
• Chăm sóc theo nhóm khuyến khích tối
thiểu sự đụng chạm và bảo vệ các giai
đoạn ngủ sâu bằng cách tối thiểu số lần
đánh thức trẻ dậy hoặc làm phiền trẻ.
Thực hành chăm sóc
Chăm sóc dựa trên dấu hiệu hành vi và chăm
sóc theo nhóm
Nếu một trẻ không thể ứng phó với một nhóm
chăm (quan sát các gợi ý stress) thì xem xét
nhóm các thủ thuật chăm sóc ít hơn lần sau
nếu có thể.
Tải về để xem bản đầy đủ
30 trang
107920
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Chăm sóc để phát triển - Ứng dụng thực tiễn trong khoa Hồi sức sơ sinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- bai_giang_cham_soc_de_phat_trien_ung_dung_thuc_tien_trong_kh.pdf
