Dự án đầu tư xây dựng công trình Trường Phổ thông Hoàng Diệu Asean

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Phần I

THUYẾT MINH DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG

Tên dự án, địa danh liên lạc

DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH:

TRƯỜNG PHỔ THÔNG HOÀNG DIỆU ASEAN

Tên giao dịch bằng tiếng Anh: Hoang Dieu Asean school JSC

Địađiểm liên lạc: 39 Hàn Mạc Tử, TP Pleiku, Gia Lai

Điện thoại: 0596 250796

Chương I

SỰ CẦN THIẾT VÀ MỤC TIÊU ĐẦU TƯ

I. CÁC CĂN CỨ PHÁP LÝ:

- Căn cứ nghị định 53/2006//NĐ-CP ngày 25/5/2006 của Chính phủ, về

chính sách khuyến khích phát triển các cơ sở cung ứng dịch vụ ngoài

công lập.

- Căn cứ quyết định số 39/2001/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2001 của bộ trưởng

Bộ Giáo dục đào tạo về quy chế tổ chức và hoạt động của các trường ngoài công lập.

- Căn cứ công văn số 08.12/CV-ACG ngày 30/5/2012 của Công ty cổ phần phát triển

văn hoá giáo dục cộng đồng Asean gửi UBND tỉnh Gia Lai về việc thuê đất xây dựng

trường tư thục chất lượng cao Asean..

- căn cứ văn bản số 2684/UBND-CNXD ngày 21/8/2012 của UBND tỉnh Gia lai về

việc thống nhất vị trí, diện tích đất cho thuê để xây dựng trường tư thục chất lượng

cao Asean.

- Các thông tư liên Bộ hướng dẫn quy trình lập dự án đầu tư.

- Căn cứ Luật xây dựng số 16/2003/QH11 ngày 26/11/2003

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

1

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

- Căn cứ Nghị định số 16/2005/NĐ-CP ngày 07/02/2005 của chính phủ về quản lý dự

án đầu tư xây dưng.

- Tiêu chuẩn thiết kế trường học phổ thông: TCVN 3978 : 1984

- Quy phạm, quy chuẩn của Nhà nước về thiết kế công trình công cộng, thiết kế kết

cấu, điện, nước, PCCC, chống mối mọt, chống sét.

- Định mức suất vốn đầu tư và xây dựng năm 2012 của Bộ xây dựng ban hành kèm -

quyết định số 957/QĐ-BXD ngày 29//09/2009 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng.

- Định mức suất vốn đầu tư và xây dựng năm 2012 của Bộ xây dựng ban hành kèm

theo quyết định số 725/QĐ-BXD ngày 09/08/2012 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng.

- Các tài liệu do công ty cổ phần phát triển văn hoá giáo dục cộng đồng Asean cung

cấp về hiện trạng đất đai, nhiệm vụ, mục tiêu đầu tư…

- Hợp đồng số …./2012/HĐ-TVXD về việc lập dự án đầu tư, thiết kế KT thi công ký

ngày … tháng … năm 2012 giữa công ty cổ phần phát triển văn hoá giáo dục cộng

đồng Asean và Công ty Cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc Á-Hà Nội.

II-CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VÀ TỔ CHỨC -BIÊN CHẾ

1- KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN:

Với mục tiêu kết hợp những nét ưu việt của giáo dục Việt Nam với công nghệ

giáo dục hiện đại thế giới. Trường Phổ thông Hoàng Diệu-Asean được thành lập nhằm

mục tiêu đào tạo một thế hệ trẻ ưu tú có đủ điều kiện và khả năng hội nhập với khu

vực và thế giới. Đồng thời với việc hoàn thành chương trình của Bộ giáo dục và Đào

tạo, nhà trường tăng cường dạy môn tiếng Anh, giảng dạy Toán và các môn khoa học

tự nhiên bằng tiếng Anh .

Về đội ngũ giáo viên, nhà trường kết hợp xây dựng quan hệ hai chiều giữa các

giáo viên lâu năm, giàu kinh nghiệm như Nhà giáo nhân dân Vũ Hữu Bình, Nhà giáo

ưu tú Vũ Dương Quỹ, Nhà giáo ưu tú Hàn Liên Hải, PGS.TS Nhà giáo ưu tú Vũ

Dương Thuỵ, PGS.TS . Nhà giáo ưu tú Đỗ Trung Hiệu, cô Phạm Thị Thuý.... với một

lớp giáo viên trẻ, tốt nghiệp loại khá giỏi ở đại học sư phạm có khả năng sử dụng

tiếng Anh và máy vi tính thành thạo. Để đảm bảo chất lượng việc dạy và học tiếng

Anh, Toán và các môn tự nhiên bằng tiếng Anh, nhà trường có TS. Hà Cẩm Tâm là cố

vấn khoa học về chương trình và bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh cùng một đội ngũ giáo

viên nước ngoài có bằng cấp sư phạm để giảng dạy cho học sinh.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

2

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

2-CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG:

2.1. Trường Phổ thông Hoàng Diệu - Asean có tư cách pháp nhân đầy đủ theo

quy định của pháp luật, có con dấu, hoạt động độc lập về tài chính, có tài khoản và

Điều lệ của Trường.

2.2 Xây dựng chiến lược phát triển kế hoạch giáo dục, đào tạo phù hợp với chức

năng, nhiệm vụ đã đăng ký và chịu trách nhiệm về các chứng chỉ của mình trước pháp

luật.

2.3. Chịu trách nhiệm chuyên môn trước Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai.

Hoạt động theo phương thức lấy thu bù chi, tự chủ về tài chính, có tài khoản tại Ngân

hàng theo quy định của Nhà nước.

2.4. Chịu trách nhiệm tài chính hữu hạn đối với các khoản nợ trong phạm vi vốn .

2.5. Được lập các quỹ theo quy định của Nghị quyết của Đại hội cổ đông, cam kết

thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của Trường đối với pháp luật của Nhà nước và ngành giáo

dục.

2.6 Tuyển chọn, thuê, bố trí, sử dụng, đào tạo đội ngũ giáo viên và công nhân viên,

cho thôi việc, lựa chọn các hình thức trả lương, thưởng trên cơ sở cống hiến, hiệu quả

công việc, thực hiện các quyền khác của người sử dụng lao động theo quy định của

pháp luật lao động.

2.7 Quyết định sử dụng và phân phối lợi nhuận cho cổ đông mai sau khi đã làm đủ

nghĩa vụ với Nhà nước. Lập và sử dụng các quỹ theo quy định của Nhà nước và quyết

định của Hội đồng quản trị.

3. TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG:

Trường hoạt động theo nguyên tắc bình đẳng dân chủ và tôn trọng pháp

luật. Cơ quan quyết định cao nhất của trường là Hội đổng quản trị và đại hội cổ

đông của trường.

Đại hội cổ đông bầu Hội đồng quản trị, bầu ban kiểm soát từ nhiệm kỳ

thứ hai trở đi.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

3

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Các cổ đông cùng góp vốn, cùng hưởng cổ tức và cùng chịu rủi ro tương

ứng với phần góp vốn và chịu trách nhiệm về các khoản nợ của trường trong

phạm vi phần vốn của mình và quyết định của đại hội cổ đông.

Điều hành hoạt động hành ngày của trường là Hiệu trưởng, ban giám đốc

do Hội đồng quản trị lựa chọn hoặc thuê.

Ban giám đốc gồm có Giám đốc điều hành và các chức danh Hiệu trưởng

đối với khối giáo dục phổ thông, Giám đốc trung tâm ngoại ngữ và Giám đốc

liên kết đào tạo (trong nước và ngoài nước)

Trường tư thục chất lượng cao Asean có Chi bộ Đảng hoạt động theo

Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam và điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam.

Tổ chức công đoàn, thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và các tổ chức xã

hội khác hoạt động theo pháp luật nước CHXHCN Việt Nam và điều lệ của tổ

chức này.

Bao gồm các nhà giáo nhiều kinh nghiệm: Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo

ưu tú, PGS.TS...

Với một lớp giáo viên trẻ, tốt nghiệp loại khá giỏi ở đại học sư phạm có

khả năng sử dụng tiếng Anh và máy vi tính thành thạo.

4. QUI MÔ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG

Quy mô đào tạo cấp III dự kiến khoảng 560 đến 750 ( dự kiến khi phát triển qui mô)

Gồm : + 16 lớp , số lượng học sinh: 35 học sinh 1 lớp

Lớp 10 4 lớp , 11- 4 lớp, 12- 4 lớp

+ 4 lớp song ngữ

5. MỤC TIÊU ĐẦU TƯ

5.1. Mục tiêu

- Thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục của Nhà nước và thực hiện

nguyện vọng “Ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành” của Bác Hồ

và không ngừng nâng cao chất lượng của học sinh tiến kịp với trình độ kiến

thức hiện đại.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

4

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

- Tạo điều kiện cho các cháu học sinh có đủ trình độ văn hóa, ngoại ngữ

cũng như tính tự lập để có thể đi du học nước ngoài và các trường đại học

trong nước.

- Giúp cho các phụ huynh có ít thời gian gần gũi chăm sóc con cái học

tập yên tâm về phẩm chất và năng lực của con em mình.

- Tập thể các thầy, cô giáo tâm huyết với nghề, say mê và hết lòng vì sự

nghiệp giáo dục cùng nhau góp công sức, trí tuệ và kinh tế mang lại lợi ích cho

xã hội và bản thân.

- Thực hiện một công việc mang đậm tính nhân văn của nhà trường là tổ

chức đón các con em dân tộc thiểu số vùng sâu vùng xa về trường nuôi dưỡng

và đào tạo giáo dục làm hạt giống giúp cho dân tộc họ phát triển hội nhập với

các vùng đồng bằng, thành thị và thế giới.

5.2. Phạm vi giáo dục:

- Đào tạo học sinh phổ thông ở bậc trung học phổ thông theo chuẩn của

Bộ Giáo dục đào tạo và quốc tế.

- Đào tạo tiếng Anh các hệ.

- Liên kết đào tạo liên thông trung học phổ thông và đại học với các

trường đại học nước ngoài.

- Đào tạo hướng nghiệp.

- Tổ chức nghiên ứng dụng khoa học kỹ thuật từng bước đổi mới công

tác giáo dục, mở thêm các nội dung đào tạo trong phạm vi cho phép.

6. ĐÁNH GIÁ NHU CẦU THỊ TRƯỜNG

- Vị trí địa lý, địa bàn chiến lược vùng tây nguyên: thành phố Pleiku là

trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá, khoa học... nơi hội tụ các nhân tài của

vùng Tây nguyên.

Hiện nay trên địa bàn vùng Tây Nguyên nói chung và tỉnh Gia Lai nói

riêng, nền kinh tế thị trường, hội nhập thế giới nên các gia đình có con nhỏ

đang cần một mô hình đào tạo liên thông có chất lượng quốc tế; học nội trú,

bán trú để các phụ huynh yên tâm về con cái mình được giáo dục tốt cả về tri

thức, thể chất, có tính tự lập cao, để hoàn thiện cuộc sống.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

5

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Với chủ trương đào tạo cấp III, định hướng nghề nghiệp cho học sinh,

đào tạo song ngữ, du học, định hướng hội nhập, đào tạo chất lượng theo mô

hình quốc tế, liên doanh liên kết với các doanh nghiệp lớn đảm bảo cung cấp

nguồn lao động có tay nghề cao cho định hướng đào tạo nghề; Đây là những ưu

điểm rõ nét nhất để đảm bảo nguồn tuyển sinh của nhà trường.

Ngoài ra nhà trường còn liên kết với các doanh nghiệp để hướng dẫn,

thực hành học nghề, kết hợp với các trường Cao đẳng, Đại học để liên kết đào

tạo và hướng nghiệp cho học sinh học hết THPT vào Đại học hay đi học nghề.

Kế hoạch tuyển sinh đến năm học 2013-2014 tổng số là 500 đến 750 học sinh

Để đáp ứng đầy đủ các điều kiện dạy và học của nhà trường, đúng với

mục tiêu phấn đấu khi thành lập trường và tâm huyết của Hội đồng quản trị

cũng như của toàn thể giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh. Cho nên việc

đầu tư xây dựng mới một ngôi trường đạt tiêu chuẩn Quốc tế về cơ sở vật chất

trên khu đất mới được giao để phát triển trường Phổ thông Hoàng Diệu - Asean

trở thành trường Trung học phổ thông đẳng cấp khu vực Tây Nguyên và Quốc

tế tại Việt Nam là cần thiết và cấp bách.

7. ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH

Địa điểm xây dựng trường xin xây dựng tại trên diện tích đất 2,44ha

- căn cứ văn bản số 2684/UBND-CNXD ngày 21/8/2012 của UBND tỉnh Gia lai về

việc thống nhất vị trí, diện tích đất cho thuê để xây dựng trường tư thục chất lượng

cao Asean.

Vị trí thuận lợi về giao thông đi lại, nằm trong khu dân cư,

8. ĐIỀU KIỆN CUNG CẤP NGUYÊN VẬT LIỆU

Vị trí xây dựng trường nằm trên địa bàn thành phố Pleiku, rất thuận lợi cho việc

cung cấp các loại vật tư, thiết bị cho công tác xây dựng công trình. Khoảng cách vận

chuyển vật tư thiết bị gần, tạo điều kiện cho công tác xây dựng đẩy nhanh được tiến

độ.

Thành phố Pleiku là nơi tập trung đầy đủ các loại vật tư, thiết bị cung cấp cho

ngành xây dựng như: cát, đá , sỏi, xi măng, sắt thép, các trạm trộn bê tông tươi, các vật

tư hoàn thiện công trình, các thiết bị đồ dùng dạy học, khoảng cách vận chuyển gần...

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

6

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

đảm bảo mọi điều kiện thuận lợi cho quá trình xây dựng và đưa công trình vào sử dụng

một cách nhanh nhất.

Chương II

QUY MÔ VÀ DIỆN TÍCH

I . QUY MÔ CÔNG TRÌNH:

Xây mới đồng bộ

Cấp công trình:

Cấp PCCC :

100%

Cấp III

Chiều cao trung bình: 3,0 tầng

Mật độ xây dựng:

Diện tích xây dựng:

Diện tích khu đất:

Tuổi thọ công trình :

12-15%

3.173m2

24.744m2

Từ 20 đến 30 năm

Gồm các khối chức năng:

1- Khối nhà học lý thuyết

2- Khối nhà học thực hành

3- Khối nhà hiệu bộ,

4- Khối phục vụ học tập

5- Khối nhà nội trú học sinh

6- Nhà khách trường

7- Sân bãi thể dục thể thao

8- Sân vườn, giao thông nội bộ, cây xanh, hàng rào, nhà bảo vệ, nhà để xe

9- Khu kỹ thuật: trạm bơm nước, trạm điện

II. QUY MÔ DIỆN TÍCH, GIẢI PHÁP THIẾT KẾ:

Tình hình phát triển kinh tế hiện nay ở nước ta nói chung và ở địa bàn thành phố

Pleiku nói riêng đang trên đà đổi mới và hội nhập, nền kinh tế thị trường đang phát

triển, nhu cầu về đào tạo giáo dục cho thế hệ trẻ từ mẫu giáo đến đại học có trình độ

ngày càng cần thiết và cấp bách.

Bố cục quy hoạch vị trí công trình dựa trên quy hoạch tổng thể phân khu chức

năng hợp lý.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

7

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

1-CÔNG NĂNG, DIỆN TÍCH :

Do tính chất đặc thù của trường chất lượng cao là đào tạo theo tiêu chuẩn cao,

hiện đại, có nội trú cho học sinh và nhà khách cho thầy cô giáo và chuyên gia. Do vậy

việc thiết kế quy hoạch tổng thể, phân khu chức năng phải rõ ràng, thể hiện được đầy

đủ tính chất của từng chức năng trong cùng một tổng thể, nhưng phải gắn kết được

thành một chuỗi liên hoàn thể hiện được trọng tâm về đào tạo trong giáo dục hiện đại.

Quy hoạch tổng thể toàn trường phải đầy đủ các công năng phục vụ cho công tác

đào tạo của trường và đảm bảo theo tiêu chuẩn trường cấp III: Khu học tập, khu nhà

hiệu bộ, khu nhà xưởng dạy nghề, phòng thí nghiệm, khu sinh hoạt văn hóa và trưng

bày sản phẩm đào tạo của nhà trường ; ngoài ra còn phải đầy đủ các dịch vụ như nhà

nội trú cho học sinh, nhà ăn, khu thể dục thể thao, khu vui chơi giải trí, học tập ngoài

trời, khu nhà khách cho giáo viên trong nước và giáo viên nước ngoài....

Vì mục tiêu và chiến lược đào tạo của nhà trường là nguồn học sinh khắp cả

nước nên điều kiện phải có Nhà nội trú cho học sinh theo tiêu chuẩn đáp ứng ít nhất là

30% học sinh .

Điều kiện có các giáo viên nước ngoài, chuyên gia giảng dạy nên phải có Nhà

khách đáp ứng điều kiện cho số lượng khoảng 33,5% giáo viên

BỐ TRÍ CÔNG NĂNG LÀM VIỆC CHO KHỐI NHÀ

Số lượng: gồm 12 lớp + 4 lớp song ngữ mỗi lớp 35 học sinh

16 x 35 = 560hs 4 lớp 10, 4 lớp 11, 4 lớp 12

Tổng cộng số lượng học sinh năm đầu: 560 học sinh.

Số lượng giáo viên: 120

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

8

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

A. KHỐI HỌC LÝ THUYẾT

Tiêu chuẩn diện tích cho một phòng học là 66m2. Khối cấp III có đầy đủ các

phòng thí nghiệm của bộ môn Sinh, Lý, Hóa, phòng học nghề

Bảng diện tích sử dụng tiêu chuẩn (Tiêu chuẩn 3978 - 1994)

TT

Tên phòng

Diện tích tiêu

chuẩn (m2)

66,0

Số

lượng

36

Tổng diện tích

(m2)

1

2

3

4

Phòng học bộ môn

Phòng học song ngữ

Phòng nghỉ giáo viên

Phòng kho dụng cụ thí

nghiệm lí - hoá - sinh

Phòng thí nghiệm thực

hành lí - hoá - sinh

Phòng ăn

2376,0

792,0

66,0

12

24,0

03

72,0

24,0

03

72,0

5

7

66,0

03

01

198,0

630,0

0,75m2/1hs x

1680hs x 50%

Cộng

4140,0

-Tính toán diện tích thiết kế:

- Áp dụng công thức tính diện tích thiết kế như sau:

+ Hệ số sử dụng : Ksd = 0,60

+ Hệ số sàn

: Ksàn = 0,9

- Diện tích sử dụng = Diện tích tính toán tiêu chuẩn / Ksd

- Diện tích sàn = Diện tích sử dụng / Hệ số Ksàn

+ Diện tích sử dụng tiêu chuẩn:

+ Diện tích phụ trợ:

4140,0m2

40% x 4140,,0m2 = 1656,0m2

+ Cộng diện tích sử dụng:

Tổng diện tích sàn:

1656,0m2 + 4140,0m2 = 5796,0m2

5796,0m2: 0,9 = 6440,0m2

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

9

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

B. KHỐI THỰC HÀNH:

Bảng diện tích sử dụng tiêu chuẩn

TT

Tên phòng

Diện tích tiêu

chuẩn (m2)

72,0

Số lượng

Tổng diện tích

(m2)

1

2

3

4

5

Xưởng thực hành về mộc

Xưởng thực hành về cơ khí

Xưởng thực hành điện

Phòng học nữ công may, thêu

Kho các xưởng

01

04

72,0

54,0

24,0

96,0

Cộng

366,0

-Tính toán diện tích thiết kế:

- Áp dụng công thức tính diện tích thiết kế như sau:

+ Hệ số sử dụng : Ksd = 0,60

+ Hệ số sàn

: Ksàn = 0,9

- Diện tích sử dụng = Diện tích tính toán tiêu chuẩn / Ksd

- Diện tích sàn = Diện tích sử dụng / Hệ số Ksàn

+ Diện tích sử dụng tiêu chuẩn:

+ Diện tích phụ trợ:

366,0m2

40% x 366,,0m2 = 146,4m2

146,4m2 + 366,0m2 = 512,4m2

512,4m2: 0,9 = 569,3m2

+ Cộng diện tích sử dụng:

Tổng diện tích sàn:

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

10

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

C. KHỐI HIỆU BỘ:

Bảng diện tích sử dụng tiêu chuẩn

TT

Tên phòng

Diện tích tiêu Số lượng Tổng diện

chuẩn (m2)

tích (m2)

1

Phòng Chủ tịch HĐQT kiêm

hiệu trưởng + tiếp khách

Phòng hiệu phó + tiếp khách

Phòng văn phòng trường

Phòng họp ban giám hiệu

Phòng nghỉ giáo viên

Phòng hội đồng giáo viên

Phòng tài vụ-kế toán

30,0

01

72,0

2

3

4

5

6

7

8

9

24,0

54,0

12

02

01

02

01

02

01

48,0

24,0

54,0

24,0

72,0

24,0

30,0

24,0

420,0

72,0

24,0

12,0

30,0

24,0

Phòng Đào tạo

Phòng phục vụ

10 Phòng tiếp khách đối ngoại

11 Phòng hợp tác- phát triển

Cộng

-Tính toán diện tích thiết kế:

- Áp dụng công thức tính diện tích thiết kế như sau:

+ Hệ số sử dụng : Ksd = 0,65

+ Hệ số sàn

: Ksàn = 0,9

- Diện tích sử dụng = Diện tích tính toán tiêu chuẩn / Ksd

- Diện tích sàn = Diện tích sử dụng / Hệ số Ksàn

+ Diện tích sử dụng tiêu chuẩn:

+ Diện tích phụ trợ:

420,0m2

35% x 420,0m2 = 147,0m2

147,0m2 + 420,0m2 = 567,0m2

+ Cộng diện tích sử dụng:

Tổng diện tích sàn:

567,0m2: 0,9 = 630,0m2

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

11

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

D. KHỐI PHỤC VỤ HỌC TẬP

Bao gồm hội trường lớn phục vụ cho toàn trường; phòng truyền thống, phòng

thư viện cho học sinh và giáo viên; phòng y tế; phòng học thể thao; phòng giới thiệu

sản phẩm đào tạo, dụng cụ học tập của nhà trường; trụ sở đoàn đội....

Bảng diện tích sử dụng tiêu chuẩn

TT

Tên phòng

Diện tích tiêu

chuẩn (m2)

72,0

Số lượng Tổng diện tích

(m2)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Phòng truyền thống

Hội trường

01

02

03

01

02

01

72,0

384

0,6m2 x640hs

72,0

Thư viện

144,0

24,0

120,0

540,0

24,0

32,0

54,0

Phòng y tế

12,0

Phòng đồ dùng học tập

Phòng học thể thao

Phòng dụng cụ thể thao

Phòng thay quần áo

Phòng trưng bày giới thiệu

sản phẩm

40,0

540m2

24

16,0

54,0

10 Phòng bảo vệ

11 Phòng trụ sở đoàn đội

Cộng

12,0

24,0

01

12,0

24,0

1430,0

-Tính toán diện tích thiết kế:

- Áp dụng công thức tính diện tích thiết kế như sau:

+ Hệ số sử dụng : Ksd = 0,60

+ Hệ số sàn

: Ksàn = 0,9

- Diện tích sử dụng = Diện tích tính toán tiêu chuẩn / Ksd

- Diện tích sàn = Diện tích sử dụng / Hệ số Ksàn

+ Diện tích sử dụng tiêu chuẩn:

+ Diện tích phụ trợ:

1430,0m2

40% x 1430,0m2 = 572,0m2

572,0m2 + 1430,0m2 = 2002,0m2

2002,0m2: 0,9 = 2224,0m2

+ Cộng diện tích sử dụng:

Tổng diện tích sàn:

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

12

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

E. KHỐI Ở NỘI TRÚ

Bao gồm khu ở nội trú của học sinh, giáo viên theo tiêu chuẩn phòng nghỉ từ

chung đến cao cấp, đáp ứng mọi điều kiện ở nội trú tốt nhất cho học sinh và giáo viên

trong nước và nước ngoài

Bảng diện tích sử dụng tiêu chuẩn

TT Tên phòng

Diện tích tiêu chuẩn Số lượng Tổng diện tích

(m2)

6,0 x 560hs x30%

24

(m2)

1008,0

24

1

2

3

4

5

Phòng ở nội trú

Phòng quản lý nội trú

Phòng y tế

01

02

12

24

Nhà khách giáo viên

Nhà ăn nội trú

Cộng

8,0 x 120gv x 33,5%

168hs x 0,75 m2

321,0

126,0

1503,0

-Tính toán diện tích thiết kế:

- Áp dụng công thức tính diện tích thiết kế như sau:

+ Hệ số sử dụng : Ksd = 0,6

+ Hệ số sàn

: Ksàn = 0,9

- Diện tích sử dụng = Diện tích tính toán tiêu chuẩn / Ksd

- Diện tích sàn = Diện tích sử dụng / Hệ số Ksàn

1. Khối nội trú học sinh

+ Diện tích sử dụng tiêu chuẩn:

+ Diện tích phụ trợ:

1.182,0m2

472,8m2

40% x 1.182,0 =

+ Cộng diện tích sử dụng:

Tổng diện tích sàn:

472,8m2 + 1.182,0m2 = 1.654,8m2

1.654,8m2: 0,9 = 1.839m2

2. Khối nhà khách giáo viên dành cho 120 giáo viên

+ Diện tích sử dụng tiêu chuẩn:

+ Diện tích phụ trợ:

321,0m2

40% x 321,0m2 = 128,4m2

128,4m2 +321,0m2 = 449,4m2

449,4m2: 0,9 = 499,0m2

+ Cộng diện tích sử dụng:

Tổng diện tích sàn:

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

13

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

F.KHU PHỤ TRỢ

1. Nhà để xe đạp xe máy = 70% học sinh: 650hs x 0,9m2 x 70% = 535,8m2

2. Nhà bảo vệ : 1 tầng diện tích: 18m2

Tổng diện tích sàn toàn trường

TT

Khối công năng

Diện tích sử dụng

Diện tích sàn

(m2)

1

2

3

4

5

Khối lớp học lý thuyết

Khối thực hành

Khối hiệu bộ

5796

512

6440,0

579,0

630,0

567

Khối phục vụ

2002

2224,0

1.839

Khối nội trú

1.654,8

449,4

Nhà khách giáo viên

Nhà để xe, Nhà bảo vệ

Sân bóng đá mini KT

Bể bơi ngoài trời

Tổng cộng

499

6

7

8

370,8

1125,0

375,0

14.082,0

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

14

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Chương III

CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

I. PHƯƠNG ÁN GIẢI PHÓNG MẶT BẰNG, HẠ TẦNG CƠ SỞ

- Mặt bằng khu đất dự kiến xây dựng được cấp theo mặt bằng sạch, các công

tác giải phóng đền bù theo quy định hiện hành của Nhà nước.

- Hệ thống hạ tầng cơ sở : Nằm trong quy hoạch khu đô thị mới nên hệ thống

đường giao thông, hệ thống thoát nước, cấp nước , cấp điện sử dụng có điểm đấu nối

chung của khu đô thị.

- Mặt bằng nền: không phải san lấp nền.

II- PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ KIẾN TRÚC:

1. MẶT BẰNG QUY HOẠCH TỔNG THỂ:

- Khu đất xây dựng trường có diện tích 2,4744ha

- Mặt bằng tổng thể được bố cục thành ba khu riêng, bố trí khối phòng truyền

thống, giới thiệu quảng bá hoạt động của trường ở phía sát cổng vào. Khối nhà hiệu bộ

nằm vị trí trung tâm, khối học nằm về một bên, khối nội trú cho lượng học sinh khoảng

30%

- Bố cục hướng lớp học theo hướng Bắc - Nam theo tiêu chuẩn, quy phạm.

- Mật độ xây dựng 20% đến 25%; chiều cao tầng trung bình: 3 tầng.

- Hệ thống sân vườn cây xanh đường dạo, bể cảnh non bộ, vườn sinh vật... tạo

môi trường xanh sạch đẹp cho trường.

- Hệ thống sân bãi tập thể thao: bể bơi, sân bóng đá mini, sân tập bóng rổ, sân

tenis.

- Khu nội trú của học sinh được bố trí một bên nằm về phí sau và song ngăn cách

với khu học tập bằng dải cây xanh và hàng rào cây, có nhà cầu nối sang khu học tập,

có lối đi riêng ra hệ thống giao thông đường phố.

- Hệ thống đường giao thông nội bộ được bố trí hợp lý và linh hoạt đảm bảo cho

việc đi lại học tập của học sinh và thầy cô giáo được thuận lợi nhất.

- Khu vực để xe đạp của học sinh và xe của giáo viên được bố trí ngay sát cổng

vào đảm bảo thuận tiện và không gây tiếng ồn cho các lớp học.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

15

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Tóm lại: Mục đích của quy hoạch tổng thể nhằm tạo ra một môi trường khí hậu

tốt cho con người mà ở đây là các cháu học sinh và thầy cô giáo, giúp các cháu có một

sức khoẻ tốt để học tập; tạo một môi trường lành mạnh về giáo dục, có định hướng tư

duy tốt về kiến thức cuộc sống hiện đại và hội nhập thế giới.

Tạo một tổng thể hoàn chỉnh đáp ứng đầy đủ các điều kiện ăn, ở, vui chơi, rèn

luyện sức khoẻ, học tập và hoà nhập thế giới của học sinh lứa tuổi cấp III và thầy cô

trong nhà trường.

2. Ý TƯỞNG KIẾN TRÚC:

Từ mục đích đào tạo của nhà trường, tạo một môi trường giáo dục hoàn chỉnh,

kết hợp truyền thống dân tộc và hiện đại.

Kiến trúc được thiết kế chuyển hẳn sang kiến trúc hiện đại đầy đủ công năng về

không gian học, không gian nghiên cứu... phù hợp với lứa tuổi từ 15 đến 18 đã phát

triển đầy đủ về mặt tâm sinh lý và định hướng được mục đính học tập, nghiên cứu

khoa học và tính kỷ luật cao để vươn tới những tầm cao mới của thế giới khoa học

hiện đại...

Kiến trúc khối nhà hiệu bộ được thiết kế hiện đại hợp khối với khối nhà học tạo

ra một trung tâm kiến trúc hiện đại, đồng nghĩa với trung tâm về khoa học, về bộ não

điều khiển...nơi định hướng đào tạo giáo dục và kết quả của định hướng đó. Tất cả các

khối được liên kết với nhau bằng các nhà cầu tạo sự liên thông giữa các khối chức

năng đáp ứng tốt nhất về giao thông cho toàn trường .

3- NỘI DUNG THIẾT KẾ KIẾN TRÚC:

3.1 Bố cục khối nhà học

Bố cục mặt bằng nhà gồm 1 khối hình chữ L

Khối nhà học hình chữ nhật dài có chiều dài 50 m, rộng 11 chiều cao 3 tầng.

Kích thước lớp học 9m x 7,5m hành lang một bên rộng 2,4m chiều cao tầng 3,6m

Tầng 1: Bố trí sảnh đón tiếp , cầu thang, khối nhà ăn học sinh , hành lang, một

khu wc chung, một phần không gian trống làm sân chơi cho học sinh; các phòng học

thực hành nghề; nhà cầu nối khu nội trú và hợp khối với khối nhà hiệu bộ

Tầng 2, 3: Bố trí lớp học, cầu thang, hành lang, các phòng thí nghiệm bộ môn

sinh – lí – hóa; khu wc chung. Nhà cầu nối với khối nhà Hiệu bộ.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

16

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Giao thông đứng: bố trí 2 cầu thang bộ, giao thông ngang bố trí hành lang đủ

rộng đảm bảo đi lại sinh hoạt của học sinh.

Khối nhà tháp cánh chữ T cao 4 tầng hợp khối với nhà Hiệu bộ bố trí phòng nghỉ

của giáo viên, kho đồ dùng học tập kết hợp làm tháp kiến trúc tạo ấn tượng cho khối

cấp III.

Khối nhà ăn, kho bếp phục vụ được bố trí sử dụng chung và khối nội trú.

Hình khối kiến trúc mặt đứng

Công trình khối lớp học được thiết kế theo phong cách kiến trúc hiện đại bằng

các khối hình hộp, chất liệu kính , màu sắc khối tháp...phù hợp các không gian đào tạo

kết hợp và liên hoàn. Hợp khối với khối nhà Hiệu bộ tạo ấn tượng mạnh về thẩm mỹ

kiến trúc cũng như ý nghĩa đào tạo cho ngôi trường.

Mái nhà được tổ chức thành không gian sử dụng cho các hoạt động học ngoài

trời, nơi nghỉ vui chơi giữa giờ của học sinh, treo cây cảnh sinh vật...

- Màu sắc kiến trúc: Kết hợp các gam màu phù hợp lứa tuổi từ 15 đến 18, đảm

bảo tính thẩm mỹ và đặc trưng của nhà trường cũng như cảnh quan kiến trúc thành

phố.

Ưu điểm:

- Mặt bằng bố cục hợp lý, các lớp học có diện tích đảm bảo, tầm nghe, góc nhìn, tốt

nhất cho học sinh

- Hành lang rộng thông thoáng, đủ diện tích cho các cháu lúc ra chơi,

- Hệ thống cửa sổ, cửa đi đảm bảo lối thoát và ánh sáng tự nhiên tốt nhất cho lớp học,

tránh phải sử dụng ánh sáng nhân tạo.

- Các không gian phục vụ như kho, phòng nghỉ giáo viên, khu wc, cầu thang đảm bảo

cho các sinh hoạt về quản lý, đi lại phục vụ của thầy và trò một cách thuận lợi nhất.

- Đảm bảo các điều kiện che mưa nắng mùa hè và gió lạnh cho các lớp học.

3.2. Khối nhà hiệu bộ, thư viện, hội trường

Bố cục khối nhà Hiệu bộ hình chữ nhật cao 5 tầng được kết hợp các chức năng

của khối làm việc Hiệu bộ tầng 5, tầng 3, tầng 4 bố trí thư viện , phòng đọc của học

sinh và giáo viên, tầng 1, tầng 2 bố trí Hội trường lớn và không gian trống nghỉ ngơi

và sảnh đón tiếp.

3.3 Khối nhà ở nội trú

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

17

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

Khối nhà ở nội trú xây 3 tầng, bố cục hình chữ L , thiết kế theo phong cách

truyền thống, mái lợp ngói, bao gồm các phòng ở khép kín, mỗi phòng bố trí cho 4 học

sinh; Khối nhà khách giáo viên được hợp khối với nhà nội trú học sinh. Có đầy đủ các

phòng sinh hoạt chung, phòng y tế, phòng ăn, đáp ứng đầy đủ điều kiện sống nội trú

cho học sinh. Có phòng quản lý nội trú…

3.4. khối nhà truyền thống, giới thiệu sản phẩm đào tạo, thường trực bảo vệ

Xây 2 tầng hình khối kiến trúc hiện đại, tầng 1 một phần làm gara để xe đạp cho

học sinh và xe máy cho giáo viên, gắn liền với cổng trường.

Đảm bảo đầy đủ các không gian trưng bày giới thiệu, quảng bá thông tin hình

ảnh của nhà trường cũng như các chức năng phụ khác.

III-HÌNH THỨC THỰC HIỆN DỰ ÁN:

1. HÌNH THỨC THỰC HIỆN DỰ ÁN:

- Chủ đầu tư trực tiếp quản lí và thực hiện dự án thông qua Ban quản lí công trình.

2. PHƯƠNG THỨC THỰC HIỆN DỰ ÁN:

- Phương thức thực hiện theo hình thức tổng thầu tư vấn lập dự án, thiết kế thi công,

thi công hệ thống hạ tầng, thi công xây dựng công trình, sân vườn....

- Thực hiện hình thức cuốn chiếu song từng khối nhà và đưa vào khai thác sử

dụng, kết hợp song song với xây dựng các khối nhà tiếp theo.

3. TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN:

- Giai đoạn 1 năm 2012-2015 mức đầu tư 54.500.000.000đ

+ Chuẩn bị đầu tư: Quý IV năm 2012

+ Thi công xây lắp: Tháng 10/2012

▪ Nhà học thực hành, nhà học lý thuyết, thư viện: đến tháng 8/2013 hoàn thành;

▪ Hạ tầng tường rào, sân trường, sân đường nội bộ, cấp thoát nước tổng thể, cấp

điện: đến tháng 8/2013 hoàn thành;

▪ Nhà hiệu bộ và nhà khách giáo viên: tháng 12/2014 hoàn thành;

▪ Hoàn thiện các công trình trên: 12/2015.

▪ Tuyển sinh năm học 2013-2014: Tháng 6,7, 8 năm 2013

- Giai đoạn 2 năm 2015-2017: còn lại 22.852.000.000 đ: Thi công xây lắp các

hạng mục công trình: Khối phục vụ; Nhà để xe, nhà bảo vệ; khối nội trú; sân bóng đá

mini, bể bơi ngoài trời. Thi công hoàn thành năm 2017.

+ Thi công xây dựng các phần còn lại của khối hiệu bộ, phục vụ học tập khối nội trú,

nhà khách giáo viên các công trình thể thao: 20.324.000.000 đ.

+ Thiết bị cho khối nội trú, nhà khách: 740.000.000đ

+ Chi phí tư vấn: 1.788.738.000đ

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

18

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

IV. ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG

1- PHƯƠNG ÁN PHÒNG CHỐNG CHÁY:

- Phòng cháy và chữa cháy cho nhà và công trình- Tiêu chuẩn thiết kế -TCVN-

2622-95.

- Trang bị 01 trung tâm điều khiển chia thành 3 vùng báo cháy tự động nối liền

với các đầu báo nhiệt, báo khói được lắp thành mạng ở hầu như tất cả các tầng và các

phòng của khối hiệu bộ, khối các phòng thí nghiệm thực hành và hội trường;

- Trang bị hệ thống chữa cháy tự động cho các phòng học thí nghiệm;

- Trang bị các bình bọt khí CO₂loại 5 kg tại các vị trí thích hợp và hệ thống trụ

nước cứu hoả chung của toàn khu;

- Bố trí hệ thống chữa cháy bằng nước cho tất cả các tầng của các khối nhà học

khối nhà hiệu bộ, khối nhà nội trú...

- Các cửa và cầu thang thoát hiểm trường hợp khẩn cấp ra ngoài nhà đã được

tính toán hợp lý, đảm bảo thoát hiểm nhanh nhất từ các phòng học đến lối thoát;

Đảm bảo đầy đủ các điều kiện, tiêu chuẩn về phòng cháy chữa cháy cho công

trình.

2-PHƯƠNG ÁN CẤP NƯỚC:

+ Hệ thống các tiêu chuẩn quy phạm áp dụng theo Tiêu chuẩn thiết kế “Hệ

thống kỹ thuật cho nhà ở và công trình công cộng” Tập VI thuộc Tuyển tập tiêu chuẩn

xây dựng của Việt Nam do Nhà xuất bản xây dựng phát hành năm 1997, gồm:

- Tiêu chuẩn thiết kế cấp nước bên trong TCVN- 4513-88.

- Tiêu chuẩn thiết kế thoát nước bên trong TCVN- 4474-87.

- Nguồn nước: nguồn nước sạch lấy từ nguồn cấp nước của thành phố.

Xây dựng hệ thống bể nước ngầm chứa nước sạch kết hợp cứu hoả.

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

19

Chủ đầu tư: Công ty cổ phần phát triển giáo dục cộng đồng Asean

- Hệ thống: nước sạch đưa nước lên hệ thống bể inox có dung tích 5m3 một bể,

đặt trên mái từng khối nhà và cấp trực tiếp xuống các khu sử dụng nước. Từ bể mái

nước theo mạng ống đến các đầu ra.

Nhu cầu tiêu thụ nước của toàn trường

Đơn vị tư vấn: Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Bắc á-Hà Nội

20