Luận văn Nguyên nhân và điều kiện của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác tại Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM  
HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI  
TỐNG BẢO TOÀN  
NGUYÊN NHÂN VÀ ĐIỀU KIỆN CỦA TÌNH HÌNH TỘI  
CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI  
CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC  
TẠI QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
LUẬN VĂN THẠC SĨ  
TỘI PHẠM HỌC VÀ PHÒNG NGỪA TỘI PHẠM  
HÀ NỘI, năm 2018  
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM  
HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI  
TỐNG BẢO TOÀN  
NGUYÊN NHÂN VÀ ĐIỀU KIỆN CỦA TÌNH HÌNH TỘI  
CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI  
CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC  
TẠI QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
Ngành: Tội phạm học và phòng ngừa tội phạm  
Mã số: 8380105  
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC  
PGS.TS. TRẦN ĐÌNH NHÃ  
HÀ NỘI, năm 2018  
MꢀC LꢀC  
LỜI CAM ĐOAN  
Tôi xin cam đoan Luꢎn văn là công trꢇnh nghiên cꢅu cꢄa riêng tôi. Kꢒt  
quꢓ nghiên cꢅu được trꢇnh bày trong luꢎn văn chưa từng được công bố trong  
bất kỳ công trꢇnh khoa học nào khꢀc. Cꢀc số liꢁu, trꢈch dẫn được sử dꢐng  
trong luꢎn văn đꢓm bꢓo tꢈnh chꢈnh xꢀc, tin cꢎy và trung thꢍc, có dẫn chiꢒu,  
tham chiꢒu đầy đꢄ nguꢏn theo qui định cꢄa một công trꢇnh khoa học. Tôi xin  
chịu trꢀch nhiꢁm vꢆ nội dung công trꢇnh nghiên cꢅu cꢄa mꢇnh./.  
Tꢀc giꢓ luꢎn văn  
Tống Bảo Toàn  
MỞ ĐẦU  
1.Tính cấp thiết của đề tài  
Quꢎn 6, TP. Hꢏ Chꢈ Minh có tꢊng diꢁn tꢈch tꢍ nhiên là 7,14 km2,  
chiꢒm 0,34% diꢁn tꢈch tꢍ nhiên cꢄa toàn thành phố. Dân số hiꢁn nay cꢄa  
Quꢎn 6 là 252.811 ngưꢌi (thꢌi điꢑm Tꢊng điꢆu tra dân số thꢀng 4 năm 2011),  
mꢎt độ dân số bꢇnh quân 35.408 ngưꢌi/km2. Địa bàn Quꢎn 6 được chia thành  
14 phưꢌng và nhꢌ có vị trꢈ thuꢎn lợi Quꢎn 6 trꢔ thành khu vꢍc trọng điꢑm cꢄa  
thành phố Hꢏ Chꢈ Minh. Trong những năm qua, Quꢎn 6 không ngừng phꢀt  
triꢑn vꢆ kinh tꢒ, văn hóa, xã hội, đꢌi sống nhân dân được nâng cao vꢆ mọi  
mꢉt. Bên cạnh những kꢒt quꢓ đó, tꢇnh hꢇnh tội phạm nói chung, tꢇnh hꢇnh tội  
cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe cꢄa ngưꢌi khꢀc trên địa  
bàn nói riêng diꢕn biꢒn rất phꢅc tạp có chiꢆu hướng gia tăng tꢈnh chất, mꢅc độ  
phạm tội ngày càng nghiêm trọng Ngưꢌi phạm tội manh động và liꢆu lꢃnh,  
gây tâm lý hoang mang cho nhân dân.  
Công tꢀc đấu tranh phòng, chống tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây  
tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc ꢔ địa bàn Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ  
Minh thꢌi gian gần đây đã đạt được những kꢒt quꢓ nhất định, đꢀng khꢈch lꢁ.  
Tuy nhiên trước diꢕn biꢒn phꢅc tạp cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm, vẫn cần thêm  
nhiꢆu biꢁn phꢀp hiꢁu quꢓ, khꢓ thi đꢑ phòng ngừa có hiꢁu quꢓ loại tội phạm  
này. Nhiꢁm vꢐ đó đꢉt ra yêu cầu cấp thiꢒt là phꢓi nghiên cꢅu làm rꢖ nguyên  
nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho  
sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc  
Xuất phꢀt từ yêu cầu cấp thiꢒt trên, tꢀc giꢓ đã lꢍa chọn nghiên cꢅu đꢆ  
tài: “Nguyên nhân và điều kiꢆn của tꢇnh hꢇnh tꢈi cố ꢉ gây thương tích  
hoꢊc gây tꢋn hꢌi cho sꢍc khꢎe của ngưꢏi khꢐc tꢌi Quꢑn 6, Thành phố Hꢒ  
Chí Minh” đꢑ làm luꢎn văn thạc sꢗ luꢎt học, chuyên ngành Tội phạm học và  
phòng ngừa tội phạm.  
1
 
2.Tꢇnh hꢇnh nghiên cꢍu đề tài  
Từ trước đꢒn nay đã có nhiꢆu công trꢇnh khoa học nghiên cꢅu vꢆ tội  
cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc và giꢓi  
phꢀp phòng, chống loại tội phạm này đã được công bố. Vꢇ vꢎy, đꢑ thꢍc hiꢁn  
đꢆ tài luꢎn văn này, học viên đã tham khꢓo nhiꢆu công trꢇnh nghiên cꢅu trong  
đó có thꢑ kꢑ đꢒn:  
- Cuốn sꢀch cꢄa tꢀc giꢓ Trần Văn Luyꢁn, Cꢀc tội xâm phạm tꢈnh  
mạng, sꢅc khꢋe, danh dꢍ và nhân phẩm cꢄa con ngưꢌi, NXB Chꢈnh trị Quốc  
gia, Hà Nội, 2000.  
- Cuốn sꢀch cꢄa tꢀc giꢓ Trần Minh Hưꢔng, Tìm hiểu các tội xâm  
phạm tính mạng, sức khoẻ, danh dự nhân phẩm con người, NXB Lao động,  
Hà Nội, 2002  
- Bài viꢒt cꢄa tꢀc giꢓ Huỳnh Ngọc Ánh, Giꢓi phꢀp nâng cao hiꢁu quꢓ  
hoạt động phòng chống tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc  
khꢋe cꢄa ngưꢌi khꢀc trên địa bàn Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh, Tạp chꢈ Thanh tra  
số 8/2014.  
- Luꢎn văn Thạc sꢃ luꢎt học cꢄa tꢀc giꢓ Phạm Xuân Sinh “Tội Cꢀ ꢁ gây  
thương tích hoꢂc gây tꢃn hại cho sức khꢄe cꢅa người khác trên đꢆa bꢇn thꢇnh  
phꢀ Hꢈ Chí Minh: Tꢉnh hꢉnh, nguyên nhân vꢇ giꢊi pháp phꢋng ngꢌa” Học  
viꢁn khoa học xã hội,năm 2012.  
Công trꢇnh khoa học trên ngoài viꢁc nghiên cꢅu làm rꢖ tꢇnh hꢇnh tội cố  
ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc trên địa bàn  
thành phố Hꢏ Chꢈ Minh, còn nghiên cꢅu cꢀc nguyên nhân dẫn đꢒn tội này trên  
địa bàn thành phố, từ đó đꢆ ra cꢀc giꢓi phꢀp phòng ngừa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc trên địa bàn thành  
phố Hꢏ Chꢈ Minh.  
- Luꢎn ꢀn Tiꢒn sꢃ Luꢎt học cꢄa tꢀc giꢓ Nguyꢕn Đꢇnh Đꢅc “Đấu tranh  
2
phòng, chꢀng tội cꢀ ꢁ gây thương tích hoꢂc gây tꢃn hại cho sức khꢄe cꢅa  
người khác”. Học viꢁn khoa học xã hội năm 1997, đã giꢓi quyꢒt một số vấn  
đꢆ lꢂ luꢎn và thꢍc tiꢕn ꢀp dꢐng phꢀp luꢎt hꢇnh sꢍ đối với tội cố ꢂ gây thương  
tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc.  
- Luꢎn văn thạc sꢃ Luꢎt học cꢄa tꢀc giꢓ Thꢀi Hoàng Minh, “Tội cꢀ ꢁ  
gây thương tích hoꢂc gây tꢃn hại cho sức khꢄe cꢅa người khác do người chưa  
thꢇnh niên thực hiện trên đꢆa bꢇn thꢇnh phꢀ Hꢈ Chí Minh: Tình hình, nguyên  
nhân vꢇ giꢊi pháp phꢋng chꢀng” Học Viꢁn khoa học xã hội, 2013.  
- Luꢎn văn thạc sꢃ Luꢎt học cꢄa tꢀc giꢓ Nguyꢕn Quốc Khꢀnh, “Tội cꢀ  
ꢁ gây thương tích hoꢂc gây tꢃn hại cho sức khꢄe cꢅa người khác trên đꢆa bꢇn  
tỉnh Tiền Giang: Tꢉnh hꢉnh, nguyên nhân vꢇ giꢊi pháp phꢋng ngꢌa”, Học viꢁn  
Khoa học xã hội, 2015.  
- Luꢎn văn thạc sꢃ Luꢎt học cꢄa tꢀc giꢓ Bùi Như Lạc, “Tội cꢀ ꢁ gây  
thương tích hoꢂc gây tꢃn hại cho sức khꢄe cꢅa người khác trên đꢆa bꢇn thꢆ xã  
Thuận An, tỉnh Bꢉnh Dương: Tꢉnh hꢉnh, nguyên nhân vꢇ giꢊi pháp phꢋng  
ngꢌa”, Học viꢁn Khoa học xã hội, 2015.  
Ngoài ra, tꢀc giꢓ còn nghiên cꢅu một số bꢀo cꢀo cꢄa cơ quan Công an,  
Viꢁn kiꢑm sꢀt, Tòa ꢀn ꢔ Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh và một số cơ quan  
khꢀc đꢆ cꢎp hoꢉc liên quan đꢒn vấn đꢆ nghiên cꢅu. Cꢀc công trꢇnh, tài liꢁu  
nêu trên tuy tiꢒp cꢎn vấn đꢆ từ góc độ và phạm vi khꢀc nhau nhưng đꢆu đã có  
những đóng góp quan trọng trong viꢁc hoàn thiꢁn lꢂ luꢎn cũng như đꢆ ra cꢀc  
giꢓi phꢀp thꢍc tiꢕn nhằm nâng cao hiꢁu quꢓ phòng ngừa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc.  
Nội dung cꢄa cꢀc công trꢇnh, tài liꢁu kꢑ trên là nguꢏn thông tin, số liꢁu  
quꢂ giꢀ mà tꢀc giꢓ luꢎn văn có thꢑ kꢒ thừa và phꢀt triꢑn. Do vꢎy, luꢎn văn vẫn  
đꢓm bꢓo tꢈnh sꢀng tạo, nhất là vꢆ ꢂ tưꢔng nghiên cꢅu, vấn đꢆ nghiên cꢅu và  
địa bàn nghiên cꢅu, đꢉc biꢁt là cꢀch tiꢒp cꢎn cꢄa khoa học Tội phạm học và  
3
phòng ngừa tội phạm.  
3. Mục đích và nhiꢆm vụ nghiên cꢍu  
3.1 Mục đích nghiên cứu  
Trên cơ sꢔ những vấn đꢆ lꢂ luꢎn vꢆ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh  
hꢇnh tội phạm, Luꢎn văn nghiên cꢅu nhꢎn diꢁn cꢀc nguyên nhân và điꢆu kiꢁn  
cꢄa tꢇnh hꢇnh tội tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe cꢄa  
ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh, trên cơ sꢔ đó đꢆ xuất các  
giꢓi phꢀp phòng ngừa tꢇnh hꢇnh tội tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại  
cho sꢅc khꢋe cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh.  
3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu  
- Phân tꢈch đꢑ làm rꢖ những vấn đꢆ lꢂ luꢎn vꢆ nguyên nhân và điꢆu  
kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc  
khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc .  
- Phân tꢈch, đꢀnh giꢀ thꢍc trạng nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh  
hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc  
tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh từ năm 2013 đꢒn năm 2017.  
- Dꢍ bꢀo và đꢆ xuất cꢀc giꢓi phꢀp phòng ngừa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, Thành  
phố Hꢏ Chꢈ Minh, nhꢇn từ góc độ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội  
này.  
4. Đối tượng và phꢌm vi nghiên cꢍu  
4.1 Đối tượng nghiên cứu  
Luꢎn văn sử dꢐng cꢀc quan điꢑm khoa học, tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, thành  
phố Hꢏ Chꢈ Minh đꢑ nghiên cꢅu cꢀc vấn đꢆ thuộc nội dung nghiên cꢅu đꢆ tài  
4.2 Phạm vi nghiên cứu  
- Vꢆ nội dung: Luꢎn văn nghiên cꢅu phòng ngừa tội cố ꢂ gây thương  
4
tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc được quy định tại Điꢆu  
134 Bộ luꢎt Hꢇnh sꢍ năm 2015 dưới góc độ Tội phạm học.  
- Vꢆ không gian: Phạm vi nghiên cꢅu cꢄa đꢆ tài được giới hạn tại  
Quꢎn 6, thành phố hꢏ Chꢈ Minh.  
- Vꢆ thꢌi gian: phạm vi nghiên cꢅu cꢄa đꢆ tài được giới hạn từ năm  
2013 đꢒn năm 2017.  
5. Phương phꢐp luꢑn và phương phꢐp nghiên cꢍu  
5.1 Phương phꢀp luꢁn:  
Phương phꢀp luꢎn cꢄa luꢎn văn là phꢘp duy vꢎt biꢁn chꢅng và duy vꢎt  
lịch sử cꢄa Chꢄ nghꢃa Mꢀc- Lênin, tư tưꢔng Hꢏ Chꢈ minh và cꢀc quan điꢑm,  
đưꢌng lối chꢈnh sꢀch cꢄa Đꢓng, phꢀp luꢎt cꢄa Nhà nước vꢆ công tꢀc phòng  
ngừa tội phạm nói chung và tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc  
khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc nói riêng.  
5.2 Phương pháp nghiên cứu:  
Trong quꢀ trꢇnh nghiên cꢅu luꢎn văn, tꢀc giꢓ sử dꢐng cꢀc phương phꢀp  
nghiên cꢅu cꢐ thꢑ:  
Phương phꢀp, phân tꢈch, tꢊng hợp, nghiên cꢅu và trꢈch dẫn tài liꢁu  
nhằm làm rꢖ những vấn đꢆ lꢈ luꢎn vꢆ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh  
tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc.  
Phương phꢀp thống kê, phân tꢈch, tꢊng hợp, so sꢀnh, hꢁ thống, đối  
chiꢒu, nghiên cꢅu cꢀc hꢏ sơ vꢐ ꢀn, điꢆu tra xã hội học, phꢋng vấn và tham  
khꢓo ꢂ kiꢒn chuyên gia đꢑ làm rꢖ thꢍc trạng nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa  
tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi  
khꢀc tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh.  
6.Ý nghĩa lꢉ luꢑn và thực tiễn của luꢑn văn  
- Ý nghꢃa lꢂ luꢎn: Luꢎn văn góp phần hoàn thiꢁn lꢂ luꢎn vꢆ nguyên  
nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tội phạm nói chung và cꢄa cꢀc tội cố ꢂ gây thương tꢈch  
5
hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc nói riêng.  
- Ý nghꢃa thꢍc tiꢕn: Kꢒt quꢓ nghiên cꢅu luꢎn văn có thꢑ làm tài liꢁu  
tham khꢓo cho viꢁc hoạch định chꢈnh sꢀch phòng ngừa tội cố ꢂ gây thương  
tꢈch hoꢉc gây tômnr hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc không chỉ tại Quꢎn 6,  
mà còn ꢔ cꢀc địa bàn khꢀc thuộc thành phố Hꢏ Chꢈ Minh  
7.Kết cấu của luꢑn văn  
Ngoài phần mꢔ đầu, kꢒt luꢎn, danh mꢐc tài liꢁu tham khꢓo và phꢐ lꢐc,  
kꢒt cấu luꢎn văn gꢏm có 3 chương như sau:  
Chương 1: Những vấn đꢆ lꢂ luꢎn chung vꢆ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn  
cꢄa tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe cꢄa ngưꢌi khꢀc.  
Chương 2: Thꢍc trạng nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ  
gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6,  
thành phố Hꢏ Chꢈ Minh.  
Chương 3: Giꢓi phꢀp nhằm hạn chꢒ, loại trừ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn  
cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe cꢄa  
ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, thành phố Chꢈ Minh.  
6
Chương 1  
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUYÊN NHÂN VÀ ĐIỀU  
KIỆN CỦA TỘI CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI  
CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC  
1.1 Khꢐi niꢆm, ꢉ nghĩa của viꢆc nghiên cꢍu nguyên nhân và điều kiꢆn  
của tꢇnh hꢇnh tꢈi cố ꢉ gây thương tích  
1.1.1 Khái niệm nguyên nhân vꢇ điều kiện cꢅa tꢉnh hꢉnh tội cꢀ ꢁ gây  
thương tích  
Bàn vꢆ khꢀi niꢁm nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm,  
GS.TS Vꢖ Khꢀnh Vinh cho rằng: “Nguyên nhân cꢅa tꢉnh hꢉnh tội phạm lꢇ  
nhꢍng hiện tưꢎng xã hội tiêu cực ꢏ trong mꢀi liên hệ tương tác hai mức độ  
sinh ra vꢇ tái sꢊn xuất ra tꢉnh hꢉnh tội phạm như lꢇ hậu quꢊ tất yꢐu cꢅa mꢉnh.  
Điều kiện cꢅa tꢉnh hꢉnh tội phạm lꢇ nhꢍng hiện tưꢎng xã hội tiêu cực, tự mꢉnh  
không sinh ra tꢉnh hꢉnh tội phạm vꢇ tội phạm, mꢇ lꢇ hꢑ trꢎ, lꢇm dꢒ dꢇng vꢇ  
tăng cường cho sự hꢉnh thꢇnh vꢇ hoạt động cꢅa các nguyên nhân” [30, tr.40].  
PGS.TS. Dương Tuyꢒt Miên lại không đꢉt vấn đꢆ nguyên nhân cꢄa tꢇnh hꢇnh  
tội phạm mà tiꢒp cꢎn từ bꢇnh diꢁn “nguyên nhân cꢄa tội phạm” và cho rằng  
“nguyên nhân cꢄa tội phạm là tꢊng hợp cꢀc nhân tố mà sꢍ tꢀc động qua lại  
giữa chúng đưa đꢒn viꢁc thꢍc hiꢁn tội phạm cꢄa ngưꢌi phạm tội” (Trưꢌng Đại  
học Luꢎt Hà Nội, Giáo trình tội phạm học; Chꢄ biên: PGS.TS Lê Thị Sơn,  
Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 2012, tr.126).  
Vꢎn dꢐng quan điꢑm cꢄa triꢒt học Mꢀc-Lênin vꢆ quan hꢁ nhân quꢓ khi  
nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa THTP, cho thấy: Nguyên nhân là  
phạm trù chỉ sꢍ tꢀc động qua lại giữa cꢀc mꢉt trong một sꢍ vꢎt, hiên tượng  
với nhau, gây ra sꢍ biꢒn đꢊi nhất định gọi là kꢒt quꢓ. Vꢆ bꢓn chất, nguyên Vꢆ  
lꢂ thuyꢒt, nguyên nhân và điꢆu kiꢁn là hai phạm trù khꢀc nhau, giữ vai trò  
khꢀc nhau trong viꢁc sinh ra kꢒt quꢓ là tꢇnh hꢇnh tội phạm. Tuy nhiên, trong  
7
     
lꢃnh vꢍc xã hội nói chung và tội phạm học nói riêng, sꢍ phân biꢁt giữa nguyên  
nhân và điꢆu kiꢁn chỉ mang tꢈnh chất tương đối. Bên cạnh đó, do thꢍc tꢒ đấu  
tranh và phòng ngừa tội phạm luôn đòi hꢋi phꢓi loại trừ cꢓ nguyên nhân và  
điꢆu kiꢁn làm phꢀt sinh tội phạm, cho nên viꢁc nghiên cꢅu nguyên nhân và  
điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm luôn đꢉt trong mối liên kꢒt hữu cơ.Từ quan  
điꢑm phòng ngừa tội phạm là vấn đꢆ chꢄ yꢒu, viꢁc nghiên cꢅu nguyên nhân  
và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm nói nói chung và nguyên nhân và điꢆu  
kiꢁn cꢄa một loại tội phạm nói riêng có ꢂ nghꢃa quan trọng, từ đó mà có thꢑ  
đưa ra cꢀc biꢁn phꢀp phòng ngừa phù hợp, đạt hiꢁu quꢓ cao.  
Trên cơ sꢔ khꢀi niꢁm nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội  
phạm nói chung đã được cꢀc nhà nghiên cꢅu tội phạm học Viꢁt Nam thừa  
nhꢎn, chúng ta có thꢑ rút ra nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tội cố ꢂ gây thương  
tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc như sau: “Nguyên nhân và  
điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe  
cꢄa ngưꢌi khꢀc là sꢍ tꢀc động qua lại giữa cꢀc yꢒu tố tiêu cꢍc cꢄa môi trưꢌng  
sống bên ngoài với cꢀc yꢒu tố tâm - sinh lý tiêu cꢍc bên trong cꢀ nhân con  
ngưꢌi cùng với yꢒu tố tꢇnh huống nhất thꢌi thuꢎn lợi đã dẫn đꢒn viꢁc thꢍc  
hiꢁn một hành vi (hành động hoꢉc không hành động) mà luꢎt hꢇnh sꢍ quy  
định là hành vi cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi  
khꢀc” nhân không phꢓi là một hiꢁn tượng hay sꢍ vꢎt nào đó mà nguyên nhân  
chỉ có thꢑ là sꢍ tꢀc động qua lại cꢄa nhiꢆu hiꢁn tượng, nhiꢆu yꢒu tố. Không có  
sꢍ tꢀc động qua lại cꢄa nhiꢆu hiꢁn tượng, nhiꢆu yꢒu tố thꢇ không có nguyên  
nhân. Trong quꢀ trꢇnh tương tꢀc với điꢆu kiꢁn nhất định, nguyên nhân sꢙ sinh  
ra kꢒt quꢓ tương ꢅng.  
Dꢍa trên cơ sꢔ khꢀi niꢁm này,luꢎn văn đi sâu nghiên cꢅu, phân tꢈch  
cꢀc nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây  
tꢊn hại cho sꢅc khꢋe ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, thành phố Hꢏ Chꢈ Minh.  
8
1.1.2 ꢓ nghꢔa cꢅa việc nghiên cứu nguyên nhân vꢇ điều kiện cꢅa tꢉnh  
hꢉnh tội cꢀ ꢁ gây thương tích hoꢂc gây tꢃn hại cho sức khꢄe cꢅa người khác  
Viꢁc nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc là cơ sꢔ đꢑ xây  
dꢍng và tꢊ chꢅc thꢍc hiꢁn cꢀc biꢁn phꢀp phòng ngừa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc một cꢀch hiꢁu quꢓ,  
khoa học  
Nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm có ꢂ  
nghꢃa rất quan trọng trong tội phạm học. Thông qua nghiên cꢅu nguyên nhân  
và điꢆu kiꢁn sꢙ tạo thuꢎn lợi cho viꢁc nghiên cꢅu, nhꢎn thꢅc cꢀc đối tượng  
nghiên cꢅu khꢀc cꢄa tội phạm học và đꢆ ra cꢀc biꢁn phꢀp phòng ngừa đạt hiꢁu  
quꢓ cao. Mꢐc đꢈch cuối cùng cꢄa Tội phạm học nói chung là làm giꢓm đꢒn  
mꢅc thấp nhất số lượng tội phạm xꢓy ra trong xã hội, bꢓo đꢓm an ninh, trꢎt tꢍ,  
an toàn xã hội.  
Do đó, viꢁc nghiên cꢅu một cꢀch sâu sꢚc, toàn diꢁn nguyên nhân và  
điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe  
ngưꢌi khꢀc sꢙ mang lại nhiꢆu ꢂ nghꢃa quan trọng vꢆ lꢂ luꢎn thꢍc tꢒ:  
Thứ nhất, viꢁc nghiên cꢅu, làm rꢖ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh  
hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc  
góp phần nhꢎn thꢅc sâu sꢚc hơn, rꢖ nꢘt hơn vꢆ tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương  
tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc, góp phần hoàn thiꢁn hꢁ  
thống lꢂ luꢎn vꢆ nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm nói chung  
và loại tội phạm nói riêng.  
Thông qua viꢁc nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn tꢇnh hꢇnh tội cố  
ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6,  
Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh sꢙ góp phần làm rꢖ thꢍc trạng, cơ cấu, diꢕn biꢒn cꢄa  
tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi  
9
khꢀc và xu hướng cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm này trong thꢌi gian tới. Nghiên cꢅu  
nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn  
hại cho sꢅc khꢋe ngưꢌi khꢀc còn giúp ta hiꢑu rꢖ hơn cꢀc yꢒu tố thuộc nhân  
thân ngưꢌi phạm tội, xem xꢘt, nhꢇn nhꢎn những yꢒu tố này trong sꢍ tꢀc động  
qua lại với cꢀc yꢒu tố khꢀc thuộc môi trưꢌng sống và hoàn cꢓnh làm phꢀt sinh  
tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi  
khác.  
Thứ hai, nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ  
gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe ngưꢌi khꢀc là cơ sꢔ đꢑ đꢆ ra  
cꢀc giꢓi phꢀp làm giꢓm thiꢑu cꢀc mâu thuẫn xã hội.  
Thứ ba, nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khꢋe ngưꢌi khꢀc sꢙ góp phần cung cấp  
những thông tin hữu ꢈch cho cꢀc ngành khoa học xã hội, kꢑ cꢓ khoa học điꢆu  
tra, xử lꢂ tội phạm và quꢓn lꢂ, giꢀo dꢐc ngưꢌi phạm tội trꢔ thành ngưꢌi hữu  
ꢈch cho xã hội.  
1.2 Phân loꢌi nguyên nhân và điều kiꢆn của tꢇnh hꢇnh tꢈi cố ꢉ gây  
thương tích hoꢊc gây tꢋn hꢌi cho sꢍc khꢎe của ngưꢏi khꢐc  
Tội phạm học nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tội phạm ꢔ ba  
mꢅc độ:  
1) Nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh trạng tội phạm nói chung;  
2) Nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa nhóm tội phạm (có cùng khꢀch thꢑ  
loại);  
3) Nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tội phạm cꢐ thꢑ  
Phạm vi nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢕ ba mꢅc độ nêu trên  
không có nghꢃa là phân chia nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tội phạm ꢔ ba  
mꢅc độ: Nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh trạng tội phạm nội và chomột tội  
phạm cꢐ thꢑ mà ꢏ đây,cꢀc nguyên nhân và điꢆu kiꢁn đó phꢓi được xem xét  
10  
 
trong một hꢁ thống. Giữa cꢀc nguyên nhân và điꢆu kiꢁn ꢔ những mꢅc độ  
khác nhau.  
1.2.1 Căn cứ phạm vi vꢇ mức độ tác động, cꢕ thể phân loại:  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện cꢅa tꢉnh hꢉnh tội phạm nꢕi chung.  
Tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi  
khꢀc là một trong số cꢀc tội phạm xꢓy ra tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh  
nên nó cũng phꢓi xuất phꢀt từ những nguyên nhân và điꢆu kiꢁn chung làm  
phꢀt sinh tꢇnh hꢇnh tội phạm tại Quꢎn 6. Đó là những nguyên nhân và điꢆu  
kiꢁn mà hầu hꢒt cꢀc loại tội phạm phꢀt sinh trong xã hội đꢆu bꢚt nguꢏn như  
những mâu thuẫn trong phꢀt triꢑn kinh tꢒ-xã hội tại địa bàn, hạn chꢒ, yꢒu kꢘm  
trong công tꢀc quꢓn lꢂ nhà nước, sꢍ hiꢑu biꢒt phꢀp luꢎt cꢄa ngưꢌi dân còn hạn  
chꢒ; hoạt động đấu tranh phòng, chống tội phạm cꢄa cꢀc cơ quan chꢅc năng  
còn nhiꢆu bất cꢎp; những tꢀc động tiêu cꢍc từ môi trưꢌng sống, trong gia  
đꢇnh, bạn bꢛ, nhà trưꢌng…  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện cꢅa tꢉnh hꢉnh nhꢕm tội phạm.  
Trong BLHS năm 2015 sửa đꢊi, bꢊ sung năm 2017 tội cố ꢂ gây  
thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc thuộc nhóm tội  
xâm phạm tꢈnh mạng, sꢅc khꢋe, nhân phẩm, danh dꢍ cꢄa con ngưꢌi. Vꢇ vꢎy  
nguyên nhân và điꢆu kiꢁn tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc  
khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc cũng bꢚt nguꢏn từ chꢈnh nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa  
nhóm tội này. Cꢀc nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa nhóm cꢀc hành vi phạm tội  
xâm phạm tꢈnh mạng, sꢅc khoẻ, danh dꢍ, nhân phẩm cꢄa con ngưꢌi tại Quꢎn  
6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh không có nhiꢆu khꢀc biꢁt với nguyên nhân và điꢆu  
kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm nói chung trên địa bàn. Tuy nhiên, cần lưu ꢂ đꢒn  
yꢒu tố coi thưꢌng tꢈnh mạng, sꢅc khoẻ, danh dꢍ, nhân phẩm cꢄa con ngưꢌi là  
yꢒu tố mang tꢈnh đꢉc trưng khi nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa  
nhóm tội phạm này .  
11  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện cꢅa tꢉnh hꢉnh tội cꢖ thể.  
Là mꢅc độ nghiên cꢅu có phạm vi hꢜp nhất, nghiên cꢅu từng hành vi  
cꢐ thꢑ. Cꢉp phạm trù cꢀi chung và cꢀi riêng trong triꢒt học biꢁn chꢅng cho  
thấy, muốn nhꢎn thꢅc được cꢀi chung, trong trưꢌng hợp này là nguyên nhân  
và điꢆu kiꢁn cꢄa nhóm tội, cꢄa tꢇnh hꢇnh tội phạm nói chung trên địa bàn  
Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh thꢇ trước hꢒt, cần nghiên cꢅu làm rꢖ nguyên  
nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa từng tội phạm cꢐ thꢑ và ꢔ phạm vi đꢆ tài này chꢈnh là  
nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn  
hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh.  
Căn cứ vꢂo nꢃi dung hoꢄc lꢅnh vꢆc cꢇa đꢈi sống xꢉ hꢃi, cꢊ thꢋ chia  
nguyên nhân vꢂ điều kiện cꢇa tình hình tꢃi phạm thꢂnh:  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện trong môi trường gia đꢉnh.  
Môi trưꢌng gia đꢇnh không chỉ giữ vai trò nꢆn tꢓng duy trꢇ gia đꢇnh với  
tư cꢀch là tꢒ bào xã hội mà còn là môi trưꢌng quan trọng trꢍc tiꢒp hꢇnh thành  
nhân cꢀch con ngưꢌi. Môi trưꢌng gia đꢇnh có nhiꢆu yꢒu tố tiêu cꢍc như thiꢒu  
cha hoꢉc mꢜ, gia đꢇnh không quan tâm đꢒn nhau, không biꢒt cꢀch giꢀo dꢐc  
con cꢀi, gia đꢇnh vi phạm phꢀp luꢎt, v.v. sꢙ ꢓnh hưꢔng tiêu cꢍc rất lớn đꢒn ꢂ  
thꢅc, đꢒn viꢁc chấp hành phꢀp luꢎt cũng như sꢍ tôn trọng tꢈnh mạng, sꢅc khꢋe  
cꢄa ngưꢌi khꢀc cꢄa cꢀc thành viên trong gia đꢇnh đó.  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện trong lꢔnh vực giáo dꢖc.  
Trong nhiꢆu nhà trưꢌng còn có những bất cꢎp, hạn chꢒ ngay từ t nội  
dung và phương phꢀp giꢓng dạy, truyꢆn đạt như: Nội dung giꢓng dạy chưa  
thꢎt sꢍ phù hợp với từng cấp, từng hꢁ, môn học đạo đꢅc, rꢛn luyꢁn nhân cꢀch  
chưa được coi trọng hàng đầu; giꢀo viên còn nꢉng vꢆ lꢂ thuyꢒt, chưa quan tâm  
đꢒn viꢁc dạy thꢍc hành, cꢀch vꢎn dꢐng cꢀc kꢗ năng đꢑ xử lꢈ tꢇnh huống trong  
thꢍc tꢒ cho học sinh, sinh viên, v.v.Những hạn chꢒ, thiꢒu sót trong môi trưꢌng  
giꢀo dꢐc học đưꢌng đã tꢀc động không nhꢋ tới viꢁc hꢇnh thành nhân cꢀch  
12  
ngưꢌi học, thꢎm chꢈ làm cho họ chꢁch hướng, rất dꢕ sa vào con đưꢌng phạm  
tội, kꢑ cꢓ tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi  
khác.  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện trong về kinh tꢐ, văn hꢕa, xã hộI, tꢇn dư  
cꢅa chꢐ độ cꢗ.  
Đó là những mâu thuẫn, những bất cꢎp, hạn chꢒ, tiêu cꢍc trong nꢆn  
văn hóa, những bất cꢎp, hạn chꢒ trong quꢓn lꢈ kinh tꢒ, quꢓn lꢂ xã hội. Nꢆn  
kinh tꢒ ꢓnh hưꢔng rất lớn đꢒn tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn  
hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc vꢇ nꢒu nꢆn kinh tꢒ có nhiꢆu bất cꢎp, hạn chꢒ  
như: tꢇnh trạng thất nghiꢁp cao, doanh nghiꢁp phꢀ sꢓn nhiꢆu, tꢇnh trạng không  
có công ăn viꢁc làm, sꢍ phân hóa giàu nghꢛo tang cao. đꢌi sống nhân dân khó  
khăn, vất vꢓ, v.v. sꢙ dẫn đꢒn tꢇnh trạng cạnh tranh không lành mạnh trong làm  
ăn kinh tꢒ, bất ꢊn trong xã hội hoꢉc con ngưꢌi không có thu nhꢎp càng dꢕ  
dàng sa ngã vào cꢀc tꢁ nạn xã hội và đó chꢈnh là nguꢏn cội hꢇnh thành nên  
nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn  
hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc. Những hạn chꢒ, tiêu cꢍc, bất cꢎp trong nꢆn  
văn hóa như ꢓnh hưꢔng tiêu cꢍc cꢄa văn hóa độc hại, bạo lꢍc, ꢓnh hưꢔng tiêu  
cꢍc từ di hại cꢄa chꢒ độ cũ, những tàn dư cꢄa xã hội phong kiꢒn, v.v. cộng với  
hạn chꢒ, tiêu cꢍc, bất cꢎp trong quꢓn lꢈ xã hội như: tꢇnh trạng bất công, bất  
bꢇnh đꢝng xã hội vẫn còn tꢏn tại, v.v. Tất cꢓ những yꢒu tố đó đã tꢀc động đꢕn  
viꢁc phꢀt sinh tꢇnh hꢇnh mất trꢎt tꢍ, trị an và đó cũng chꢈnh là những nguyên  
nhân và điꢆu kiꢁn làm phꢀt sinh tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây  
tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc.  
* Nguyên nhân vꢇ điều kiện xuất phát tꢌ lꢔnh vực quꢊn lꢁ nhꢇ nưꢘc:  
Xuất phꢀt từ những hạn chꢒ, yꢒu kꢘm, bất cꢎp trong hoạt động tꢊ chꢅc  
quꢓn lꢂ cꢄa cꢀc cơ quan chꢅc năng có thẩm quyꢆn trong cꢀc lꢃnh vꢍc: Kinh tꢒ  
– xã hội; chꢈnh trị, tư tưꢔng, văn hóa. Những hạn chꢒ, thiꢒu sót, bất cꢎp trong  
13  
quꢓn lꢂ xã hội như công tꢀc quꢓn lꢂ an ninh, trꢎt tꢍ xã hội, quꢓn lꢂ nhân khẩu,  
quꢓn lꢂ văn hóa độc hại, bạo lꢍc, trong viꢁc giꢓi quyꢒt cꢀc mâu thuẫn, cꢀc  
xung đột giữa cꢀc cꢀ nhân với nhau kꢒt hợp với những nguyên nhân và điꢆu  
kiꢁn xuất phꢀt từ những hạn chꢒ trong hoạt động phòng, chống tội phạm như  
những hạn chꢒ trong quy định cꢄa phꢀp luꢎt, trong hoạt động cꢄa cꢀc chꢄ thꢑ  
phòng, chống tội phạm, hạn chꢒ trong viꢁc huy động sꢅc mạnh cꢄa cꢓ hꢁ  
thống chꢈnh trị tham gia vào cuộc đấu tranh phong, chống tội phạm. Tất cꢓ  
những tꢏn tại, thiꢒu sót đó là nguyên nhân và điꢆu kiꢁn quan trọng cꢄa tꢇnh  
hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khác  
hiꢁn nay.  
Qua viꢁc phân tꢈch, phân loại nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh  
tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc trên,  
tꢀc giꢓ lꢍa chọn cꢀch phân loại căn cꢅ vào nội dung và lꢃnh vꢍc cꢄa đꢌi sống  
xã hội cꢄa sꢍ tꢀc động đꢑ nghiên cꢅu nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh  
tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc.  
Nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tꢇnh hꢇnh tội cố ꢂ gây thương tꢈch hoꢉc gây tꢊn  
hại cho sꢅc khoẻ cꢄa ngưꢌi khꢀc tại Quꢎn 6, Thành phố Hꢏ Chꢈ Minh xꢘt cho  
cùng vẫn là những hiꢁn tượng, quꢀ trꢇnh xã hội tiêu cꢍc xuất hiꢁn, tꢏn tại  
trong cꢀc lꢃnh vꢍc khꢀc nhau cꢄa đꢌi sống xã hội tại Quꢎn 6, thành phố Hꢏ  
Chꢈ Minh như đã trꢇnh bày trên đây  
Trong tội phạm học, các nhà khoa học còn có cách phân chia khác . Ví  
dꢐ, theo mꢅc độ tꢀc động cꢄa các yꢒu tố là nguyên nhân cꢄa tội phạm, có thꢑ  
phân chia thành nguyên nhân chꢄ yꢒu và nguyên nhân thꢅ yꢒu. Nꢒu căn cꢅ  
vào nguꢏn gốc xuất hiꢁn cꢄa các yꢒu tố nói trên, có thꢑ phân chia thành các  
nguyên nhân từ môi trưꢌng sống và nguyên nhân từ phꢈa ngưꢌi phạm tội. Căn  
cꢅ vào lꢃnh vꢍc hình thành nên nguyên nhân, có thꢑ phân chia thành nguyên  
nhân kinh tꢒ-xã hội; nguyên nhân vꢆ văn hóa, giꢀo dꢐc; nguyên nhân vꢆ tꢊ  
14  
chꢅc, quꢓn lý; nguyên nhân từ chính sách, thꢑ chꢒ pháp luꢎt.  
Cơ chế tꢐc đꢈng của cꢐc nguyên nhân và điều kiꢆn của tꢇnh hꢇnh  
tꢈi cố ꢉ gây thương tích hoꢊc gây tꢋn hꢌi cho sꢍc khꢎe của ngưꢏi khꢐc  
Nguyên nhân và điꢆu kiꢁn cꢄa tình hình các tội xâm phạm sꢅc khꢋe  
cꢄa ngưꢌi khác là những hiꢁn tượng, quá trình xã hội tiêu cꢍc tꢀc động qua  
lại với tâm, sinh lꢂ cꢀ nhân ngưꢌi phạm tội, hình thành nhân cách cꢄa ngưꢌi  
đó. Những cꢀ nhân mang đꢉc điꢑm nhân thân xấu này khi gꢉp những tình  
huống cꢐ thꢑ sꢙ dꢕ thꢍc hiꢁn hành vi phạm tội. Những yꢒu tố thuộc môi  
trưꢌng bên ngoài hay quꢀ trꢇnh tâm sinh lꢂ bên ngoài con ngưꢌi, dù ꢔ mꢅc độ  
bất lợi và xấu như thꢒ nào đi chăng nữa tꢍ nó đꢆu không phꢓi là nguyên nhân  
cꢄa hành vi phạm tội, mà là sꢍ tương tꢀc, kꢒt hợp cꢓ hai yꢒu tố đó mới trꢔ  
thành nguyên nhân cꢄa tội phạm cꢐ thꢑ.  
Cơ chꢒ tꢀc động cꢄa cꢀc nguyên nhân và điꢆu kiꢁn diꢕn ra theo hai  
giai đoạn:  
- Giai đoạn thứ nhất, đó là sꢍ tꢀc động qua lại giữa các yꢒu tố tiêu  
cꢍc cꢄa môi trưꢌng xã hội với cꢀc đꢉc điꢑm bên trong cꢄa cꢀ nhân đꢑ hình  
thành cꢀc đꢉc điꢑm nhân thân tiêu cꢍc ꢔ con ngưꢌi  
- Giai đoạn thứ hai, đó là sꢍ tꢀc động qua lại giữa cꢀc đꢉc điꢑm nhân  
thân tiêu cꢍc cꢄa con ngưꢌi với các tình huống cꢐ thꢑ, sꢙ chuyꢑn hóa thành  
hành vi phạm tội.  
Cꢀc yꢒu tố tiêu cꢍc đó là những hạn chꢒ, bất cꢎp trong nꢆn kinh tꢒ –  
xã hội, hạn chꢒ, bất cꢎp trong hoạt động quꢓn lꢂ Nhà nước vꢆ văn hóa, giꢀo  
dꢐc, hạn tiêu cꢍc thuộc môi trưꢌng sống như môi trưꢌng gia đꢇnh, nhà trưꢌng,  
với cꢀc quꢀ trꢇnh và trạng thꢀi tâm lꢈ bên trong, chꢄ quan cꢄa một cꢀ nhân đꢑ  
hꢇnh thành nên cꢀc đꢉc điꢑm nhân thân cꢄa con ngưꢌi. Trước hꢒt, những tiêu  
cꢍc trong môi trưꢌng sống tꢀc động đꢒn con ngưꢌi sꢙ hꢇnh thành nên cꢀc đꢉc  
điꢑm vꢆ nhân thân lꢁch chuẩn như coi thưꢌng phꢀp luꢎt, coi thưꢌng tꢈnh  
15  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 83 trang yennguyen 14780 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Luận văn Nguyên nhân và điều kiện của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác tại Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfluan_van_nguyen_nhan_va_dieu_kien_cua_tinh_hinh_toi_co_y_gay.pdf