Bài giảng Thuyết minh đề tài nghiên cứu

Thuyꢀt minh ñꢁ tài nghiên cꢂu

Nhꢀng bài hꢁc kinh nghiꢂm rút ra

1

Yêu cꢃu ñꢄt ra:ꢀlàm rõ các nꢅi dung

ꢀ

Tính cꢃp thiꢀt cꢄa ñꢁ tài

ꢁ

Bꢆi cꢇnh chung ꢂ Vꢈn ñꢉ quꢇn lý ꢂ Câu hꢊi quꢇn lý

ꢀ

Mꢅc tiêu nghiên cꢂu

ꢁ

Mꢋc tiêu tꢌng quát

ꢂ Mꢋc tiêu nghiên cꢍu cꢋ thꢎ

ꢀ

ðꢆi tưꢇng nghiên cꢂu,ꢀphꢈm viꢀnghiên cꢂu

Phương pháp nghiên cꢂu

ꢁ

Cơ sꢏ lý thuyꢐt sꢑ sꢒ dꢋng ñꢎ phân tích thꢓc tiꢔn

Các dꢀ liꢂu sꢑ cꢃn thu thꢕp

Các nguꢖn dꢀ liꢂu

ꢀ

Thꢍ cꢈp:ꢀ……

Sơ cꢈp:ꢀ…..

ꢁ

Cách thꢍc thu thꢕp dꢀ liꢂu sơ cꢈp (nꢐu cꢃn)

ꢀ

ðꢗnh tính:ꢀmꢘu nghiên cꢍu,ꢀcách thꢍc thꢓc hiꢂn …

ðꢗnh lưꢙng:ꢀmꢘu nghiên cꢍu,ꢀcách thꢍc thꢓc hiꢂn,ꢀ…

ꢀ

Dꢉ kiꢀn các ñóng góp cꢄa luꢊn văn

ꢁ

Giá trꢗ khoa hꢁc

Giá trꢗ ꢍng dꢋng

Giꢋi hꢈn cꢄa luꢊn văn

2

1

Tính cꢈp thiꢐt cꢝa ñꢉ tài:ꢀ

THUYꢞTꢀPHꢟCꢀꢀ

ꢀ Chưa thuyꢐt phꢋc

ꢁ Chưa chꢚ ra ñưꢙc sꢉ cꢌn thiꢀt vꢁ chꢄ ñꢁ

ñưꢙc chꢁn (N,H)

ꢁ Chưa chꢚ ra ñưꢙc sꢉ cꢌn thiꢀt tꢈi khách

thꢍ nghiên cꢍu ñưꢙc chꢁn (M,N,H)

ꢁ Chưa dꢘn dꢛt ñưꢙc tꢜ câu hꢎi quꢏn lý

ñꢐn câu hꢊi nghiên cꢍu (H)

ꢁ Nhꢕn ñꢗnh chꢝ quan,ꢀcꢇm tính,ꢀthiꢀu dꢐn

chꢂng (M,ꢀN,ꢀH)

3

Tính cꢈp thiꢐt cꢝa ñꢉ tài:

KHOAꢀHꢠC

ꢀ Chưa khoa hꢁc

ꢁ Thiꢐu khái quát các nghiên cꢍu ñã thꢓc

hiꢂn liên quan ñꢐn ñꢉ tài (H)

ꢁ ðưꢙc giꢇi thích là doꢀyêu cꢃu cꢝa giáo

viên/ꢀñưꢙc giáo viên phân công (N)

ꢁ Không theo văn phong khoa hꢁc (N)

ꢁ Thiꢐu dꢘn chꢍng và trích dꢘn (N,ꢀM)

4

2

Mꢋc tiêu nghiên cꢍu

Cꢟ THꢡ,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀKHꢣ THI

ꢀ Chưa cꢋ thꢎ

ꢁ Viꢐt theo kiꢎu truyꢉn thꢆng:ꢀgꢛn vꢤi tiêu

ñꢉ 3ꢀchương cꢝa luꢕn văn (H)

ꢁ Chungꢀchung,ꢀchưa rõ cái ñích cꢃn

nghiên cꢍu (M,ꢀN,ꢀH)

Ví dꢋ

5

Mꢋc tiêu nghiên cꢍu

Cꢟ THꢡ,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀKHꢣ THI

Phân tích ñánh giá thꢀc trꢁng …ñꢂ tꢃ ñó tìm ra nhꢄng

ưu,ꢀnhưꢅc ñiꢂm,ꢀnguyên nhân

Phân tích ñánh giá thꢀc trꢁng …ñꢂ thꢆy ñưꢅc nhꢄng

mꢇt tích cꢀc và hꢁn chꢈ,ꢀcũng như nguyên nhân cꢉa nó

Vꢊn dꢋng lý thuyꢈt ñoꢁt giꢌi Nobelꢀkinh tꢈ vꢍ chính

sách cꢎ tꢏc cꢉa M&Mꢀñꢂ xem xét chính sách chiꢀtrꢌ cꢎ

tꢏc cꢉa các công ty chꢏng khoác niêm yꢈt trên thꢐ

trưꢑng chꢏng khoán Viꢒt Nam

6

3

Mꢋc tiêu nghiên cꢍu

Cꢟ THꢡ,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀKHꢣ THI

ꢀ Chưa phù hꢙp

ꢁ ðưa ra mꢋc tiêu quꢇn lý (M,ꢀN,ꢀH)

ꢁ Mꢋc tiêu dꢜng ꢏ mꢍc mô tꢇ hiꢂn tưꢙng,ꢀ

có xu hưꢤng làm báo cáo tꢌng kꢐt (M)

ꢁ Mꢋc tiêu nghiên cꢍu vꢋn vꢄt (M)

Ví dꢋ :

7

Mꢋc tiêu nghiên cꢍu

Cꢟ THꢡ,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀKHꢣ THI

ꢀ Chưa khꢇ thi

ꢁ Không rõ ràng,ꢀquá tham vꢁng (M,ꢀN)

Ví dꢋ:ꢀ

8

4

Mꢋc tiêu nghiên cꢍu

ꢀ Các nhꢕn xét khác

ꢁ Mꢋc tiêu tꢌng quát và mꢋc tiêu cꢋ thꢎ

không phân ñꢗnh rõ (H,ꢀN)

ꢁ Mꢋc tiêu không thꢆng nhꢈt vꢤi tiêu ñꢉ (N)

ꢁ Thiꢐu tính logicꢀ(N)

ꢁ Sꢒ dꢋng các ñꢅng tꢜ không phù hꢙp vꢤi

mꢅt luꢕn văn thꢥc sĩ (N)

Ví dꢋ:ꢀ

9

ðꢆi tưꢙng,ꢀphꢥm viꢀnghiên cꢍu

ꢀ ðꢆi tưꢙng chưa chính xác

ꢁ Chꢂch ñꢆi tưꢙng (H)

ꢁ Nhꢃm lꢘn ñꢆi tưꢙng nghiên cꢍu vꢤi ñꢆi

tưꢙng cung cꢈp thông tinꢀ(M,ꢀN)

Ví dꢋ:

10

5

ðꢆi tưꢙng,ꢀphꢥm viꢀnghiên cꢍu

ꢀ Phꢥm viꢀchưa phù hꢙp

ꢁ Quá chung chung hoꢄc chꢂch soꢀvꢤi ñꢆi

tưꢙng nghiên cꢍu (H)

ꢁ Quá rꢅng,ꢀkhông khꢇ thi trong giꢤi hꢥn

mꢅt luꢕn văn thꢥc sĩ (H)

ꢁ Giꢤi hꢥn phꢥm viꢀnꢑi dung nghiên cꢍu

thưꢦng không ñưꢙc ñꢉ cꢕp (N)

ꢁ Lꢘn lꢅn giꢀa giꢤi hꢥn phꢥm viꢀnghiên cꢍu

vꢤi hꢈn chꢀ cꢝa luꢕn văn (N)

Ví dꢋ:

11

Phương pháp nghiên cꢍu

KHOAꢀHꢠC,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀCꢟ THꢡ

ꢀ Chưa hiꢎu thꢐ nào là phương pháp nghiên

cꢍu và yêu cꢃu trình bày

ꢁ Viꢐt sai hoꢄc sơ sài 3ꢁ5ꢀdòng theo kiꢎu truyꢉn

thꢆng trưꢤc ñây duy vật biện chứng, duy vật

lịch sử…(H)ꢀ

ꢁ Không rõ ràng,ꢀchung chung (H,ꢀN,ꢀM)

ꢁ Xuꢈt phát tꢜ mꢋc tiêu ñưꢙc ñꢄt ra không tꢆt,ꢀ

phương pháp cũng ñưꢙc thiꢐt kꢐ không phù hꢙp

(N)

Ví dꢋ

12

6

Phương pháp nghiên cꢍu

KHOAꢀHꢠC,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀCꢟ THꢡ

ꢀ Chưa hiꢎu thꢐ nào là cơ sꢏ lý thuyꢐt

ꢁ Phꢃn PPNCꢀchưa chꢚ ra ñưꢙc ñꢗnh hưꢤng cơ

sꢏ lý thuyꢐt mình sꢑ sꢒ dꢋng (M)

ꢁ Coi các quy ñꢗnh pháp lý là cơ sꢏ lý thuyꢐt

(M)

ꢁ Lꢘn lꢅn cơ sꢏ lý thuyꢐt vꢤi phương pháp

phân tích (M)

Ví dꢋ:

13

Phương pháp nghiên cꢍu

KHOAꢀHꢠC,ꢀPHÙ HꢢP,ꢀCꢟ THꢡ

ꢀ Chưa cꢋ thꢎ trong thu thꢕp,ꢀphân tích dꢀ liꢂu

ꢁ Không cho thꢈy rõ ýꢀtưꢏng và tính khꢇ thi cꢝa viꢂc

thu thꢕp dꢀ liꢂu và phân tích dꢀ liꢂu ñꢎ ñáp ꢍng

mꢋc tiêu (N)

ꢁ Chꢚ ra là sꢑ thu thꢕp dꢀ liꢂu tꢜ nguꢖn nào nhưng

trưꢤc ñó không xác ñꢗnh ñưꢙc là sꢑ thu thꢕp dꢀ

liꢂu vꢁ cái gì,ꢀvà thꢓc hiꢂn như thꢀ nào (M,ꢀH)ꢀ

ꢁ Dꢀ liꢂu dꢓ kiꢐn thu thꢕp không bám sát mꢋc tiêu,ꢀ

ñꢆi tưꢙng nghiên cꢍu (M)

14

7

Dꢓ kiꢐn các ñóng góp

HꢢPꢀLÝ

ꢀ Chưa hꢙp lý

ꢁ Nhꢛc lꢥi mꢋc tiêu nghiên cꢍu ñưꢙc ñꢄt ra

(N)

ꢁ Phóng ñꢥi ýꢀnghĩa khoa hꢁc (N)

15

Tên ñꢉ tài luꢕn văn/ꢀchꢝ ñꢉ nghiên

cꢍu ñưꢙc lꢓa chꢁn

ꢀ Mꢍc ñꢅ trùng lꢛp vꢉ tên ñꢉ tài và nꢅi

dungꢀcꢝa các luꢕn văn rꢈt cao (N)

Ví dꢋ:ꢀ

16

8

Mꢅt sꢆ ví dꢋ tꢆt

ꢀ Tính cꢈp thiꢐt cꢝa ñꢉ tài:ꢀPhꢥm Thꢗ

Loan,ꢀPhꢥm Thꢗ Nhung 19Eꢀ(N)

ꢀ Mꢋc tiêu nghiên cꢍu :ꢀNguyꢔn Viꢐt

Trꢁng 19Jꢀ(M)

ꢀ Phương pháp nghiên cꢍu :ꢀPhꢥm

Quang Huy 19Jꢀ(M)

ꢀ Dꢓ kiꢐn ñóng góp và giꢤi hꢥn :ꢀ

Nguyꢔn Mꢥnh Tuꢈn 19Iꢀ(M)

17

Nhiꢉu bài không ñꢥt

ꢀ Không phꢇi là thuyꢐt minh ñꢉ tài

ꢀ Quá sơ sài

ꢀ Không ñꢇm bꢇo yêu cꢃu

ꢁ ꢂ ðiꢎm kém

ꢁ ꢂ Làm lꢥi

18

9

Phꢃn 1

PHƯƠNGꢒPHÁPꢒNGHIÊNꢒCꢓU

Iꢓ– Khái quát chung vꢍ nghiên cꢏu khoa hꢔc

IIꢓ– Quy trình nghiên cꢏu khoa hꢔc

IIIꢓ–Nghiên cꢏu ñꢐnh tính và nghiên cꢏu ñꢐnh lưꢅng

19

ðꢗnh tính vs ñꢗnh lưꢙng:

ðꢔc tính vs Sꢆ lưꢇng

Phân biꢕt cái gì ???

ꢀ Loꢥi dꢀ liꢂu:ꢀ

ꢀ Phương pháp nghiên cꢍu

ꢀ Phương pháp thu thꢕp dꢀ liꢂu

ꢀ Công cꢋ thu thꢕp

ꢀ Phương pháp phân tích

ꢀ Phương pháp trình bày

20

10

Sꢖ dꢅng nghiên cꢂu

ñꢗnh lưꢇngꢁñꢗnh tính: KHIꢀNÀO

Nghiên cꢆu ñꢂnh tính ñưꢁc sꢇ dꢈng Nghiên cꢆu ñꢂnh lưꢁng ñưꢁc sꢇ dꢈng

trong các trưꢄng hꢁp:

Chꢁ ñꢂ nghiên cꢃu mꢅi và chưa ñưꢁc Chꢁ ñꢂ nghiên cꢃu ñã ñưꢁc xác ñꢂnh rõ

xác ñꢂnh rõ,ꢀchưa nꢍm ñưꢊc nhꢅng

khái niꢎm và các biꢌn sꢏ

và ñã quen thuꢄc,ꢀnhꢅng vꢆn ñꢂ cꢃn ño

lưꢄng có thꢇ xác ñꢈnh rõ hayꢀñã tꢉng

ñưꢊc giꢋi quyꢌt

Khi cꢃn tìm hiꢍu vꢁ ýꢀnghĩa hơn là

tꢃn sꢆ

Khi cꢃn sꢓ mô tꢏ chiꢀtiꢐt bꢨng các conꢀ

sꢆ cho mꢅt mꢘu ñꢥi diꢂn

Nghiên cꢍu sâu và chiꢀtiꢀt nhꢀng

vꢈn ñꢉ ñưꢙc chꢁn lꢓa kꢧ càng,ꢀ

nhꢀng trưꢦng hꢙp ñiꢎn hình hoꢄc

các sꢓ kiꢂn

Khi cꢃn khái quát hóa và soꢀsánh kꢐt

quꢇ trong quꢃn thꢎ nghiên cꢍu

21

NGHIÊNꢩCꢪUꢩðꢫNHꢩTÍNH

22

11

ðꢗnh tính và cꢇm tính

Cꢏm tính:

ðꢗnh tính:

ꢁCꢇm tính dꢓa vào tư

duy và suy luꢕn theo

sꢓ nhꢕn biꢐt cꢝa cá

ꢁ Nghiên cꢍu ñꢗnh tính

dꢓa trên các dꢀ liꢂu là

các ýꢀkiꢐn ñꢅc lꢕp

khách quan ñưꢙc thu

thꢕp và phân tích mꢅt

cách có hꢂ thꢆng và

chꢄt chꢑ

nhân ñꢎ lý giꢇi cho các

hiꢂn thꢓc khách quan

ꢀ Ýꢀkiꢐn cá nhân ñꢗnh

hưꢤng,ꢀchiꢀphꢆi,ꢀdꢘn dꢛt

câu trꢇ lꢦi theo mꢅt ñꢗnh

hưꢤng trưꢤc

ꢀ

Ýꢀkiꢐn cá nhân ngưꢦi

nghiên cꢍu chꢚ gꢙi mꢏ

nhưng không làm thay

ñꢌi bꢇn chꢈt thông tinꢀ

thu thꢕp

ꢀꢂ Thiꢐu khách quan

23

ꢓng dꢅng cꢄa nghiên cꢂu ñꢗnh tính:ꢀmꢑt vài ví dꢅ

ꢀ Khám phá nhꢀng vꢈn ñꢉ chưa nhiꢉu ngưꢦi biꢐt ñꢐn

(“chꢬn ñoán” các hiꢂn tưꢙng tham nhũng,ꢀsꢓ xuꢈt hiꢂn

cꢝa các phong cách tiêu dùng mꢤi…)

ꢀ Tìm hiꢍu nhꢊn thꢂc cꢝa cꢅng ñꢖng vꢉ mꢅt vꢈn ñꢉ kinh

tꢐꢁxã hꢅi nào ñó (sꢏ thích cꢝa khách hàng ñꢆi vꢤi sꢇn

phꢬm cꢝa Sony;ꢀhiꢎu biꢐt và ñꢖng tình vꢤi thuꢐ thu nhꢕp

cá nhân,ꢀnhꢕn thꢍc vꢉ quyꢉn cꢝa ngưꢦi tiêu dùng)

ꢀ Thăm dò tính khꢏ thi và sꢉ chꢃp nhꢊn cꢝa ngưꢦi dân

ñꢆi vꢤi mꢅt chương trình nào ñó (nghiên cꢍu tiꢉn khꢇ thi

mꢅt sꢇn phꢬm – dꢗch vꢋ mꢤi)

24

12

Phân tích dꢀ liꢂu ñꢗnh tính

ꢀ Mꢋc tiêu thưꢦng là:

ꢁ Phát hiꢂn nhân tꢆ mꢤi

ꢁ Phát hiꢂn các mꢆi quan hꢂ mꢤi

ꢁ Phát hiꢂn quy trình mꢤi

ꢀ Vô cùng khó – vì dꢀ liꢂu là ñꢗnh tính

ꢀ Có yꢐu tꢆ chꢝ quan

25

Mꢅt sꢆ vꢈn ñꢉ cꢃn chú ýꢀkhi rút ra

kꢐt luꢕn phân tích ñꢗnh tính

ꢀ ðiꢎm yꢐu cꢝa phương pháp ñꢗnh tính là dꢓa trên mꢅt sꢆ

lưꢙng ít ñơn vꢗ tꢌng thꢎ

ꢀ Các kꢐt luꢕn không mang tính quy luꢕt nên luôn mꢏ ra

sꢓ tranh luꢕn hoꢄc bꢗ hoài nghi vꢉ tính chính xác cꢝa

kꢐt luꢕn hoꢄc chꢚ ñưꢙc coi là nhꢀng phát hiꢂn banꢀñꢃu

ꢀ Nghiên cꢍu viên cꢃn nꢛm rõ nhưꢙc ñiꢎm này cꢝa

phương pháp (chúng ta kꢐt luꢕn dꢓa trên phương pháp

phân tích mang tính chꢝ quan nhưng lꢥi rꢈt có ýꢀnghĩa

ꢀ Phương pháp này thích hꢙp vꢤi nghiên cꢍu nhꢨm phát

hiꢂn thái ñꢅ,ꢀquan ñiꢎm,ꢀyêu cꢃu,ꢀmong ñꢙi …

26

13

Các phương pháp thu thꢕp dꢀ liꢂu

ñꢗnh tính ñiꢎn hình

ꢀ Phꢊng vꢈn sâu

ꢀ Thꢇo luꢕn nhóm

ꢀ Quan sát,ꢀNghiên cꢍu tình huꢆng

27

NGHIÊNꢩCꢪUꢩðꢫNHꢩLƯꢢNG

28

14

ꢪng dꢋng cꢝa nghiên cꢍu ñꢗnh lưꢙng

ꢀ ðꢎ mô tꢇ /ꢀkhái quát hóa các sꢓ vꢕt,ꢀhiꢂn tưꢙng

ꢀ ðꢎ lưꢙng hóa mꢆi quan hꢂ giꢀa các nhân tꢆ (các

biꢐn)ꢀthông quaꢀviꢂc áp dꢋng các công cꢋ phân

tích thꢆng kê

ꢀ Thưꢦng ñưꢙc áp dꢋng khi:

ꢁ Các biꢐn nghiên cꢍu ñưꢙc ño lưꢦng rõ ràng và cꢋ thꢎ

ꢁ Có khꢇ năng thu thꢕp ñꢝ sꢆ liꢂu cꢃn thiꢐt ñꢎ phân

tích:

ꢁ Các kꢐt luꢕn rút ra có cơ sꢏ,ꢀcăn cꢍ vꢀng chꢛc

29

Nghiên cꢍu ñꢗnh tính :ꢀkhám phá

TheoꢀÔng/Bà nhꢄng nguyên nhân nào dꢕn ñꢈn nꢁn

tham nhũng ꢖ nưꢗc ta?

ꢃ ..

ꢃ …

30

15

Nghiên cꢍu ñꢗnh lưꢙng:ꢀño lưꢦng

TheoꢓÔng/Bà nhꢄng nguyên nhân nào dꢕn ñꢈn

nꢁn tham nhũng ꢖ nưꢗc ta?

ꢀ Lương thꢈp

ꢀ Cơ chꢌ “xin ꢭ cho”

ꢀ Giám sát kém

ꢀ Xꢐ lý không nghiêm

□….

31

ðꢄc ñiꢎm cꢝa nghiên cꢍu ñꢗnh lưꢙng

ꢀ Tính ñꢈi diꢕn cꢝa mꢘu là hꢐt sꢍc quan trꢁng

ꢁ Cách lꢓa chꢁn (ngꢘu nhiên,ꢀtheo tꢮ lꢂ,ꢀthuꢕn tiꢂn …)

ꢁ Quy mô mꢘu

ꢀ Thuꢀthꢕp thông tinꢀtheo mꢑt thưꢋc ño ñꢗnh

trưꢤc

ꢀ Các khái niꢂm/biꢐn nghiên cꢍu phꢇi ñưꢙc thao

tác hóa ñꢎ có thꢎ ño lưꢘng

ꢁ Ví dꢋ:ꢀniꢉm tin/ꢀniꢉm hy vꢁng/ꢀcꢇm xúc …

ꢀ Phân tích thông tinꢀcó tính thꢆng kê

32

16

Các bưꢤc trong thiꢐt kꢐ nghiên cꢍu

ñꢗnh lưꢙng

1. Xác ñꢗnh mô hình nghiên cꢍu và mꢆi

quan hꢂ cꢝa các nhân tꢆ trong ñó

2. Xác ñꢗnh biꢐn sꢆ (cho các nhân tꢆ)ꢀ

3. Xác ñꢗnh thưꢤc ño cho các biꢐn sꢆ

4. Xác ñꢗnh nguꢖn dꢀ liꢂu (nꢐu sơ cꢈp

chꢁn mꢘu)ꢀvà phương pháp thu thꢕp

5. Xác ñꢗnh phương pháp phân tích

thông tinꢀ(các công cꢋ thꢆng kê)

33

Xây dꢓng hꢂ thꢆng biꢐn sꢆ

THAOꢩTÁCꢩHÓAꢩKHÁIꢩNIꢯM

VD:ꢩChꢈt lưꢙng nguꢖn nhân lꢓc cꢝa công ty

XYZ

(1) Thꢎ chꢈt:ꢩChiꢉu cao,ꢩcân nꢄng,…

(2) Trí tuꢂ:ꢩTrình ñꢅ giáo dꢋc,ꢩñào tꢥo CMKT

(3) Tinh thꢃn:ꢩKꢮ luꢕt lao ñꢅng,ꢩtinh thꢃn ñoàn

kꢐt ,…

34

17

Xác ñꢗnh thưꢤc ño các biꢐn sꢆ

ꢀ Xác ñꢗnh các tiêu chí ño lưꢦng:ꢀMꢰi biꢐn có

thꢎ ño lưꢦng bꢨng nhiꢉu tiêu chí.ꢀVí dꢋ:ꢀQuy

mô doanh nghiꢂp ñưꢙc ño bꢨng sꢆ lao ñꢅng

hoꢄc doanh sꢆ

ꢀ Thưꢤc ño biꢐn liên tꢋc (sꢆ lưꢙng ngꢘu nhiên);

ꢀ Thưꢤc ño biꢐn rꢦi rꢥc (mã hóa):ꢀThang ño

ꢀ Lưu ýꢀthưꢤc ño phꢇi có sꢓ phân ñꢗnh rõ

ràng:ꢀCó–Không;ꢀꢄRꢈt xinh – Xinh;ꢀRꢈt hiꢉn –

Hiꢉn

Rꢈt xinhꢁxinhꢁKhông xinh,ꢀkhông xꢈuꢁXꢈuꢁRꢈt xꢈ₃u₅.

Vꢕn dꢋng:

ꢀ Hãy xác ñꢗnh chꢚ sꢆ và thưꢤc ño cho

nhꢀng biꢐn sꢆ sau:

ꢁ Tình yêu

ꢁ Hꢥnh phúc

ꢁ Hiꢂu quꢇ ñꢃu tư

ꢁ Chꢈt lưꢙng ñào tꢥo thꢥc sĩ

ꢁ Sꢓ hài lòng vꢉ môn hꢁc

36

18

Mꢅt sꢆ chú ýꢀvꢉ ño lưꢦng biꢐn sꢆ

ꢀ Thưꢤc ño phꢇi thꢎ hiꢂn sát vꢤi bꢇn

chꢈt cꢝa biꢐn sꢆ (nhân tꢆ)

ꢁ Uy tín ñưꢙc ño bꢨng vꢗ trí quꢇn lý???

ꢁ Chꢈt lưꢙng nguꢖn nhân lꢓc ñưꢙc ño bꢨng

trình ñꢅ hꢁc vꢈn???

ꢀ Thưꢤc ño phꢇi có ñꢅ tinꢀcꢕy cao (sai

sꢆ cho phép)

ꢁ Kꢐt quꢇ hoꢥt ñꢅng kinh doanh ñưꢙc ño

bꢨng lꢙi nhuꢕn 1ꢀnăm???

37

Chꢁn mꢘu

38

19

Quy mô mꢘu

ꢀ Tính ñꢥi diꢂn cꢝa mꢘu phꢋ thuꢅc vào:

ꢁ Cách thꢍc chꢁn mꢘu

ꢁ Quy mô mꢘu

ꢀ Quy mô mẫu bao nhiêu là vừa?

ꢁ Trong thꢆng kê mô tꢇ,ꢀnꢐu hiꢂn tưꢙng ñưꢙc

phân bꢆ theo quy luꢕt chuꢬn,ꢀmꢘu ñưꢙc lꢓa

chꢁn ngꢘu nhiên thì quy mô mꢰi nhóm khi

phân tꢌ tꢆi thiꢎu phꢇi tꢜ 30ꢀquan sát trꢏ lên

là ñꢇm bꢇo ñꢅ tinꢀcꢕy 95%

39

Xꢒ lý dꢀ liꢂu

ꢀ Xꢒ lý dꢀ liꢂu thô:

ꢁ Kiꢎm tra phiꢐu:ꢀPVꢁKTra– Mã hóa

ꢁ Nhꢕp sꢆ liꢂu vào máy tính =>ꢀlàm sꢥch

ꢀ Công cꢋ phân tích dꢀ liꢂu:

ꢁ Các chương trình xꢒ lý sꢆ liꢂu

ꢁ Xây dꢓng các bꢇng thꢆng kê và kiꢎm ñꢗnh:ꢀTꢃn

suꢈt,ꢀBꢇng chéo,ꢀTBình..ꢀ

ꢁ Phân tích hꢖi quy,ꢀPhân tích tương quan,ꢀNhân tꢆ

ꢀ Chú ý:ꢀThꢦi gian sꢆ liꢂu thꢆng kê;Logics sꢆ liꢂu PV

40

20