Đề cương bài giảng Kỹ năng tìm kiếm việc làm và tuyển dụng
Đề cương bài giảng môn học
KỸ NĂNG TÌM KIẾM VIỆC LÀM
VÀ TUYỂN DỤNG
1
Nội dung môn học
Kỹ năng xác định mục tiêu nghề
Kỹ năng xây hồ sơ ứng tuyển
Kỹ năng tìm kiếm thông tin tuyển dụng
Kỹ năng thi tuyển
Kỹ năng phỏng vấn tuyển dụng
2
Nội dung 1
VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC BẢN THÂN
3
Kỹ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp
và đánh giá năng lực bản thân
Kỹ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp
Kỹ năng đánh giá năng lực bản thân
4
Kỹ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp
Mục tiêu nghề nghiệp là những điều bạn muốn đạt
được trong công việc, sự nghiệp của mình.
Khi đặt mục tiêu nghề nghiệp cần xác định mục
tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.
Thông thường:
năm.
+ Mục tiêu dài hạn thường từ 3 năm trở lên.
5
Kỹ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp
Cở sở nền tảng cho việc xác định mục tiêu nghề
nghiệp là trả lời những câu hỏi sau:
• Bạn là ai? Bạn có gì để cống hiến, để mặc cả?
• Được hướng nghiệp về cái gì?
• Chuyên môn sâu nhất của bạn là gì?
• Bạn được đào tạo theo quy chuẩn nào (chính quy, tại
chức, dài hạn hay ngắn hạn…)
• Thế mạnh của bạn ở những điểm nào?
• Sở trường của bạn là gì?
• Bạn đã có chút am hiểu gì về nghề bạn định dấn thân
chưa?
• Bạn tự thấy mình có hạn chế gì, khó khăn nào?...
6
Kỹ năng đánh giá năng lực bản thân
Năng lực cá nhân đóng vai trò vô cùng quan
trọng trong sự nghiệp thành đạt của mỗi
người.
Phần lớn nó được hình thành từ quá trình
học tập và khổ luyện, tu dưỡng mà nên.
7
Kỹ năng đánh giá năng lực bản thân (tiếp)
Mô hình năng lực - ASK
• Trình độ chuyên môn
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng tổ chức
• Xây dựng nhóm làm việc hiệu quả
• Dám đương đầu, kiên trì chịu đựng, say mê làm việc
• Tinh thần học hỏi, lòng tự tin cao
• Nguồn lực tài chính, gia đình, bạn bè
• V.v…
8
Trình độ chuyên môn
• Thể hiện kiến thức chuyên môn bản thân, kinh
nghiệm tích luỹ từ giải quyết công việc sẽ giúp
bạn trở thành người giỏi và hiểu quả công việc
cao
• Chuyên môn của bạn giải quyết 2 câu hỏi:
+ “What to do?” Làm cái gì?
+ How to do? Làm như thế nào
9
Kỹ năng giao tiếp
• Giao tiếp đóng một vai trò quan trọng trong
việc hình thành và phát triển nhân cách của
một con người đồng thời giao tiếp là công cụ
để thể hiện nhân cách.
• Giao tiếp tạo ra các mối quan hệ trong xã hội,
đình cũng như trong lãnh đạo và quản lý.
10
Kỹ năng giao tiếp (tiếp)
• Công cụ của giao tiếp là lời nói, cử chỉ, hành
động, khả năng đàm phán, thuyết phục và ứng xử,
là việc cho đi cái gì và nhận lại cái gì và khi nào?
• Giao tiếp để cho đối tác dù cho có đạt kết quả hay
chưa đạt cũng phải thầm thừa nhận rằng bạn có
• Giao tiếp là cả một khoa học và nghệ thuật
11
Kỹ năng tổ chức
Thể hiện năng lực tổ chức của cá nhân qua đầu óc
giải quyết công việc, xác định mục tiêu đạt được.
Ngoài ra, trình độ tổ chức còn thể hiện biết khi nào bắt
đầu công việc và bao giờ kết thúc công việc để đạt
được hiệu quả cao nhất.
Điều đó thể hiện tư duy logic, tính phù hợp, tính khả
thi, minh bạch cho từng tình huống dựa trên đầu óc
phán đoán, dự báo của người lãnh đạo đối với công
việc.
12
Xây dựng nhóm làm việc
Xác định phương pháp xử lý logic, kịp thời, hiệu quả.
Biết tận dụng và nắm thời cơ để tổ chức lực lượng giải
quyết dứt điểm công việc.
Tạo mối quan hệ, bầu không khí làm việc thân thiện,
mang phong cách độc đáo, có tạo dựng hình ảnh và
thương hiệu.
Là người phải coi trọng tâm lý, trân trọng tập thể, coi
trọng sáng kiến, cải tiến dù nhỏ nhất.
13
Xây dựng nhóm làm việc (tiếp)
từng người tạo nên sức mạnh tập thể.
Biết coi trọng và hoà quyện quyền lợi cá nhân
với doanh nghiệp và tập thể nhưng luôn luôn
phải giữ đúng nguyên tắc và trung thành với ý
Luôn luôn tỏ rõ khả năng hợp tác, có bản lĩnh,
không chơi trội.
14
Dám đương đầu, kiên trì chịu đựng,
say mê làm việc
• Gặp khó khăn không nản chí, dám đương đầu và bình
• Biết vận động xung quanh và thuyết phục đồng
nghiệp cùng chia sẻ trách nhiệm, cùng giải quyết
công việc.
• Biết quy luật: cùng vượt qua nhiều khó khăn thử
thách thì con đường đến đích càng vinh quanh.
tòi phương án giải quyết đó mới là bản lĩnh người
lãnh đạo.
• Xác định động cơ làm việc tận tuỵ, say mê, quyết tâm
cao đi đến cùng của mục tiêu.
15
Nguồn lực tài chính, gia đình, bạn bè
• Xã hội nhìn vào một con người thì năng lực
cá nhân còn biểu hiện qua gia đình (xuất
thân), tài chính, gen di truyền, quan hệ bạn
bè…
• Các yếu tố trên là điều kiện cần thiết tạo cho
bạn vững tin khi khởi nghiệp.
16
Tiêu chí chung về con người có năng lực
• Khả năng giao tiếp, tổ chức, xây dựng nhóm, êkíp làm việc
đương đầu, đường lối làm việc đúng đắn, vững về chuyên môn
và sẵn lòng học hỏi và luôn tạo thế chủ động trong quá trình
xâm nhập vào thị trường lao động xã hội để đi đến thành công.
• Có hậu thuẫn từ gia đình, từ nguồn gốc (gen), tài chính và bạn
bè.
• Bạn phải là người thực tế,không viển vông, chứng minh là
con người của sự nghiệp và con người nghệ thuật phù hợp với
một công việc nhất định của một hoạt động nhất định
17
Chú ý:
• Khi đánh về mình bạn phải có tính cách độc lập,
hăng hái không xu nịnh, không a dua, đua đòi, óc
phán đoán và quả quyết trong công việc thì sự nghiệp
mới thành công.
• Đánh giá về mình bạn cần phân biệt rõ: 2 loại khả
năng:
1. Khả năng do được học tập và đào tạo mà có.
2. Khả năng bẩm sinh: tạo nên sự tài ba xuất chúng
18
Nội dung 2
KỸ NĂNG XÂY DỰNG HỒ SƠ ỨNG TUYỂN
19
Kỹ năng xây dựng hồ sơ ứng tuyển
• Cấu thành hồ sơ ứng tuyển
• CV và cách thức viết CV
• Thư ứng tuyển và cách thức viết thư ứng
tuyển
• Kỹ năng gửi hồ sơ ứng tuyển
20
Tải về để xem bản đầy đủ
120 trang
07/04/2022
5020
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương bài giảng Kỹ năng tìm kiếm việc làm và tuyển dụng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_bai_giang_ky_nang_tim_kiem_viec_lam_va_tuyen_dung.pdf
