Luận văn Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH  
TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM  
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  
ÔNG TẤN TRUNG – 0112288  
PHẠM THỊ MINH CHUNG - 0112254  
HỆ THỐNG HỖ TRỢ  
HỌC VÀ THI BẰNG LÁI TRÊN WEB  
LUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌC  
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN  
Th.S. Nguyễn Thị Diễm Tiên  
TP. HCM, NIÊN KHOÁ 2005  
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
Tp. Hồ Chí Minh, ngày ...... tháng ...... năm 2004  
Nhận xét của giáo viên phản biện  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
.......................................................................................................................................................................................  
Tp. Hồ Chí Minh, ngày ...... tháng ...... năm 2004  
Lời Cảm Ơn  
......[...œ...\......  
Để thực hiện tốt đề tài luận văn tốt nghiệp này, chúng em đã nhận được sự giúp đỡ  
tận tình của các thầy cô trong khoa Công Nghệ Thông Tin trường Đại Học Khoa  
Học Tự Nhiên Thành Phố Hồ Chí Minh và các bạn cùng khoá.  
Chúng em xin cảm ơn các Thầy Cô thuộc khoa Công Nghệ Thông Tin đã cung cấp  
cho chúng em các thông tin kiến thức vô cùng quý báu và cần thiết trong suốt thời  
gian học tập tại trường để chúng chúng em có thể thực hiện và hoàn thành luận văn  
tốt nghiệp.  
Đặc biệt chúng em chân thành cảm ơn Th.S Nguyễn Thị Diễm Tiên, Cử Nhân Trần  
Minh Triết, anh Bùi Thanh Quang đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ chúng em trong  
suốt thời gian thực hiện đề tài.  
Cuối cùng, chúng em rất cảm kích và biết ơn gia đình cùng bạn bè đã tạo điều kiện  
thuận lợi, động viên và giúp đỡ để chúng em có đủ tự tin và nghị lực để thực hiện  
tốt đề tài .  
Do giới hạn về thời gian và thiếu kinh nghiệm chuyên môn cũng như kinh nghiệm  
thực tiễn nên đề tài không tránh khỏi những thiếu sót ngoài ý muốn. Chúng em rất  
mong nhận được sự thông cảm của Qúy thầy cô và mong nhận được sự đóng góp ý  
kiến của Thầy cô và các bạn.  
Một lần nữa, chúng em xin trân trọng cám ơn.  
Sinh viên thực hiện  
Ông Tấn Trung – Phạm Thị Minh Chung  
Mục lục  
 
Danh mục hình  
Hình 13 : Lược đồ tuần tự Nhắc mật khẩu.......................................Error! Bookmark not defined.  
Hình 14 : Lược đồ cộng tác Nhắc mật khẩu.....................................Error! Bookmark not defined.  
 
Phần mở đầu  
 
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
1.1 Đặt vấn đề :  
Hiện nay, khi nhu cầu đi lại, vận chuyện của con người ngày càng tăng, nhất là ở  
những thành phố lớn, những khu công nghiệp tập trung nhiều dân cư, thì vấn đề an  
toàn giao thông là một vấn đề bức thiết mà toàn xã hội cũng như từng người dân  
đều quan tâm, theo dõi từng ngày, từng giờ. Theo thống kê của Cục cảnh sát giao  
thông, chỉ trong một tuần giữa tháng 4.2005 cả nước đã xảy ra 346 vụ tai nạn giao  
thông, trong đó 292 người chết và 313 người bị thương. Trong đó có đến 70% là do  
vi phạm luật giao thông đường bộ. Đây là những con số báo động về ý thức chấp  
hành luật giao thông.  
Trong tình hình tỷ lệ tai nạn giao thông ngày càng có xu hướng tăng lên đáng kể , cả  
nước đang tích cực mở rộng những chiến dịch rà soát lại việc chấp hành luật giao  
thông người dân. Bất kỳ người dân nào lưu thông trên đường với xe từ 50 cm3 trở  
lên đều phải có giấy phép lái xe. Từ thực tế đó làm cho các trung tâm tổ chức thi  
cấp giấy phép lái xe ngày càng trở nên quá tải. Hiện nay, đã có những chiến dịch,  
những chương trình góp phần làm hạ nhiệt vấn đề an toàn giao thông như: đội an  
toàn giao thông tình nguyện hướng dẫn giao thông ở các giao lộ, chương trình giáo  
dục luật giao thông cho học sinh, chương trình truyền hình tìm hiểu luật giao thông  
“Tôi yêu Việt Nam” của Đài truyền hình VTV… Tất cả nhằm một mục đích là  
khuyến khích tìm hiểu luật giao thông và nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông  
của mọi tầng lớp, mọi lứa tuổi người dân trong xã hội, nhằm góp phần giảm tỷ lệ tai  
nạn giao thông và đảm bảo sức khỏe tính mạng cho người đi đường.  
Không ngoài mục đích trên, với đề tài “Xây dựng trang Web hỗ trợ học luật và thi  
bằng lái” , chúng em mong muốn được áp dụng những kiến thức đã học ở trường  
cùng với sự tìm hiểu các ngôn ngữ và môi trường lập trình mới để xây dựng một hệ  
thống hỗ trợ người dùng tìm hiểu về luật giao thông đường bộ. Khi tin học ngày  
càng phổ cập, chúng em mong trang Web này sẽ giúp cho ngừơi dân tiếp cận với  
Trang 6  
 
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
các luật lệ giao thông một cách tiện lợi hơn mọi lúc, mọi nơi; đồng thời có thể học  
và luyện thi tại nhà hoặc bất cứ đâu thuận lợi.  
Trang 7  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
1.2 Đề cương chi tiết :  
™ Tên đề tài :  
Xây dựng trang Web hỗ trợ học và thi bằng lái.  
™ Mục tiêu và việc thực hiện đề tài :  
Tìm hiểu quá trình soạn và ra đề thi của Sở giao thông công chánh và các trung tâm  
tổ chức thi lấy giấy phép lái xe nhằm xây dựng một hệ thống ra đề thi giống với  
thực tế hỗ trợ cho người dùng có thể luyện tập và học lý thuyết dễ dàng. Bên cạnh  
đó còn có những thông tin liên quan đến vấn đề giao thông, bằng lái mà người dùng  
có thể tham khảo tại hệ thống Website.  
™ Nội dung tóm tắt yêu cầu đề tài :  
ƒ Người dùng khác (Thành viên không đăng ký) :  
- Tìm hiểu các bài học về Luật giao thông đường bộ, Biển báo.  
- Tra cứu các sa hình và học ý nghĩa của từng trường hợp.  
- Luyện tập kiểm tra theo từng loại câu hỏi.  
- Đọc tin tức giao thông .  
- Người dùng tra cứu những thông tin liên quan đến mức bảo hiểm xe cơ giới  
và bảo hiểm cho chủ xe.  
- Link liên kết đến những trang web cung cấp thông tin bán bảo hiểm và  
những thông tin liên quan đề tài giao thông đường bộ.  
- Tra cứu các trung tâm dạy và tổ chức thi cấp giấy phép lái xe trong TP.HCM.  
- Tra cứu các tuyến đường bắt buộc đội mũa bảo hiểm.  
- Học 4 bài thi thực hành kỹ năng lái xe hạng bằng A1,A2.  
- Tra cứu các thông tin về các phương tiện đi lại : taxi, các tuyến và lộ trình xe  
buýt, đường sắt, hàng không, giá vé xe khách liên tỉnh miền đông và miền  
tây.  
ƒ Thành viên có đăng ký (Student ):  
- Có tất cả các chức năng như những thành viên không đăng ký.  
Trang 8  
 
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
- Đăng ký làm thành viên trang Web.  
- Thay đổi thông tin cá nhân.  
- Tải tài liệu học và tài liệu tham khảo về học offline  
- Đăng kí thi thử để kiểm tra kiến thức lý thuyết theo từng hạng bằng, đề thi cơ  
cấu như một đề thi thật, dữ liệu được lấy từ thực tế.  
- Xem những thống kê cá nhân về kết quả những lần thi trước.  
ƒ Người quản trị (Admin ) :  
- Được cấp một một account có những chức năng như một thành viên thường,  
nhưng có thêm vai trò của Admin.  
- Chức năng chính là quản lí người dùng, phân quyền và quản lí phần tin tức  
giao thông cho website.  
- Đối với chức năng quản lí người dùng : thêm người dùng, xóa người dùng,  
tra cứu thông tin người dùng theo phân quyền, theo mã, họ, tên, email…  
- Phân quyền lại cho người dùng (có thể là một trong 3 phân quyền : Student,  
Admin, Instructor)  
- Đối với chức năng quản lí tin tức : duyệt các tin tức đã có trong Cơ sở dữ  
liệu (CSDL), sửa hoặc xoá tin tức, chức năng thêm tin tức có hỗ trợ định  
dạng .  
- Xem thống kê theo ngày, tháng, năm những thông tin như : thống kê về  
ngừơi dùng, loại câu hỏi được người dùng kiểm tra nhiểu nhất, loại câu hỏi  
người dùng làm đạt nhiều nhất…  
- Sao lưu hệ cơ sở dữ liệu.  
ƒ Người quản lí thông tin và tài liệu đề thi (Instructor ):  
- Được cấp một account có những chức năng như người dùng thường, nhưng  
có thêm vai trò Instructor.  
- Quản lí toàn bộ hệ thống thông tin của trang web với 2 chức năng chính là  
thêm, xóa, sửa.. Cho phép xem lại thông tin thêm mới trước khi thực hiện  
Insert.  
- Instructor quản lí những thông tin dữ liệu sau :  
Trang 9  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
‚ Cập nhật thông tin hoặc thêm mới một hạng bằng, không cho phép xóa  
hạng bằng, xóa tương đương với việc cập nhật trạng thái hạng bằng là  
không sử dụng (False).  
‚ Cập nhật , chỉnh sửa, thêm mới một cơ cấu đề theo hạng bằng, dựa vào  
thực tế để thay đổi.  
‚ Cập nhật và thêm mới một sa hình, upload sa hình mới thêm vào lên  
thư mục hình ảnh của hệ thống. Không cho phép xóa sa hình, việc xoá  
tương đương với việc cập nhật trạng thái sa hình bằng là không sử dụng  
(False).  
‚ Cập nhật và thêm mới một tài liệu, upload tài liệu mới thêm vào lên thư  
mục download của hệ thống. Không cho phép xóa tài liệu, việc xoá  
tương đương với việc cập nhật trạng thái tài liệu bằng là không sử dụng  
(False).  
‚ Cập nhật và thêm mới một loại câu hỏi. Không cho phép xóa loại câu  
hỏi, việc xoá tương đương với việc cập nhật trạng thái loại câu hỏi  
bằng là không sử dụng (False).  
‚ Cập nhật và thêm mới một câu hỏi, upload hình minh họa cho câu hỏi  
mới thêm vào lên thư mục hình ảnh của hệ thống. Không cho phép xóa  
câu hỏi, việc xoá tương đương với việc cập nhật trạng thái câu hỏi bằng  
là không sử dụng (False).  
‚ Thêm, xóa, sửa những câu trả lời của câu hỏi.  
‚ Thêm mới một đề thi theo hạng bằng.  
‚ Xem chi tiết mộst đề thi : cơ cấu đề, hiện trạng của đề (đang sử dụng  
hay không được sử dụng (True/False), những câu hỏi trong đề.  
‚ Cho phép thêm câu hỏi cho những đề ở trạng thái không sử dụng , phải  
đảm bảo những ràng buộc toàn vẹn.  
‚ Soạn mới một đề theo cơ cấu đề của hạng bằng, đảm bảo những ràng  
buộc toàn vẹn.  
Trang 10  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
1.3 Tóm tắt nội dung của luận văn :  
Toàn bộ nội dung của luận văn được tổ chức thành các chương sau, bao gồm:  
Chương 1 : Giới thiệu đề tài  
Giới thiệu tổng quan về nội dung thực hiện của đề tài luận văn tốt nghiệp. Mục tiêu  
mong muốn đạt được khi thực hiện đề tài.  
Chương 1 còn giới thiệu qua đề cương chi tiết của đề tài, qua đó chúng ta nắm bắt  
được những vấn đề chính sẽ được đề cập và giải quyết trong những chương sau.  
Chương 2 : Khảo sát hiện trạng  
Nội dung chính của chương này là thông qua khảo sát việc ra tổ chức học và thi lấy  
giấy phép lái xe trong thực tế. Từ đó rút ra những vấn đề, những công việc có liên  
quan đến nội dung của đề tài.  
Chương 3 : Phân tích  
Từ kết quả khảo sát hiện trạng của Chương 2, Chương 3 đề cập đến vấn đề hệ thống  
sẽ được triển khai như thế nào và phát triển ra sao.  
Ngoài ra chương này còn trích dẫn danh sách các yêu cầu chức năng và phi chức  
năng của hệ thống. Với các nghiệp vụ chức năng có kèm bảng mô tả các biểu mẫu  
có liên quan đến các công việc và một số các qui định ràng buộc dữ liệu cho các  
nghiệp vụ đó.  
Chương này là nền tảng để từ đó tiến hành bắt tay vào việc thiết kế hệ thống ứng  
trong các chương sau.  
Chương 4 : Thiết kế  
Dựa vào những kết quả của chương 3 - phân tích, Chương này tập trung thiết kế 3  
phần : Thiết kế tầng dữ liệu, thiết kế tầng xử lý và thiết kế giao diện người dùng.  
Chương 5 : Tổng kết  
Trang 11  
 
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 1 : GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI  
Chương cuối là phần đánh giá đề tài, những điểm đạt và chưa đạt. Những đề xuất ý  
kiến cho hướng phát triển.  
Trang 12  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
TChương 2: TKHẢO SÁT HIỆN TRẠNG  
Chương 2: KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG  
Nhiệm vụ của chương này là thông qua khảo sát hiện trạng hoạt động tổ chức học  
và thi lấy giấy phép lái xe ở Sở giao thông công chánh Thành Phố Hồ Chí Minh và  
các trung tâm tổ chức dạy và thi bằng lái như là : trường Dạy Lái Xe Vinhempich  
(172 – Cộng Hòa – P12 – Q.TB) , trường Dạy Lái Xe Cửu Long (220/2 – P8 –  
Nguyễn Trọng Tuyển – Q.PN), trường dạy lái xe Sài Gòn (232/29 – Cộng Hòa –  
P12 – Q.TB)… để từ đó có cơ sở cho quá trình phân tích và thiết kế hệ thống.  
Quy trình học và thi giấy phép lái xe :  
Để thi lấy giấy phép lái xe, người điều khiển xe mô tô (hạng A1, A2) phải trải qua  
2 phần thi : phần lý thuyết và thi thực hành lái xe. Đối với người điều khiển xe ô tô  
(B1, B2,C,D,E,F) trước khi thi phải trải qua một khoá học lái kéo dài từ 6 tháng trở  
lên. Sau đó cũng phải trải qua 2 phần thi như trên : lý thuyết và thực hành.  
Phần tài liệu học dành cho 2 loại xe mô tô và ô tô là khác nhau , mỗi loại bao gồm 3  
phần sau :  
1. Những quy định của Luật giao thông đường bộ (Tính hiệu của xe ưu  
tiên, các hành vi bị nghiêm cấm, những xử phạt hành chính đối với  
những hành vi vi phạm quy định….).  
2. Biển báo và ý nghĩa.  
3. Phần bài tập Sa hình (những mẫu tình huống giao thông mà người dự  
thi phải biết chọn luồng ưu tiên cho đúng).  
Có những hạng bằng như sau :  
A1 : Xe môtô 2 bánh có dung tích xilanh từ 50 đến dưới 175 cm3 .  
A2 : Xe môtô 2 bánh có dung tích xilanh từ 175 cm3 trở lên.  
A3 : Xe lam, môtô 3 bánh, xích lô máy.  
A4 : Máy kéo có trọng tải đến 1000 kg .  
B1 : Ôtô chở người đến 9 chỗ ngồi, ôtô tải dưới 3500 kg không kinh doanh vận  
tải.  
Trang 13  
 
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
TChương 2: TKHẢO SÁT HIỆN TRẠNG  
B2 : Ôtô chở người đến 9 chỗ ngồi, ôtô tải đầu kéo có 1 rơmóoc dưới 3500 kg  
kinh doanh vận tải.  
C : Ôtô tải, đầu kéo có 1 rơmóoc từ 3500 kg trở lên.  
D : Ôtô chở người từ 10 đến 30 chỗ ngồi.  
E : Ôtô chở người trên 30 chỗ ngồi.  
F : Ôtô tải hạng B2, có kéo móoc trên 750 kg.  
Giấy phép lái xe của các hạng đều được điều khiển xe máy, môtô có dung tích  
xilanh dưới 50 cm3 .  
Những hạng bằng trên thuộc một trong 2 hạng thi :  
• Môtô  
• Ôtô  
Đối với mỗi hạng bằng đề thi có thể khác nhau về thời gian thi, số lượng câu hỏi và  
số câu đạt khác nhau. Những vấn đề đó được quy định như sau :  
Hạng thi Số câu hỏi  
Thời gian làm bài  
Số câu đúng tối thiểu  
A1  
A2  
B1  
B2  
C
15  
10 phút  
12  
14  
26  
30  
25 phút  
20 phút  
30  
28  
D
E
F
Trang 14  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
TChương 2: TKHẢO SÁT HIỆN TRẠNG  
Mỗi đề thi được ra đề dựa vào hạng bằng. Mỗi hạng bằng có một cơ cấu đề thi khác  
nhau. Số lượng của từng loại câu hỏi là khác nhau. Hiện tại, có những loại câu hỏi  
sau :  
1. Luật  
2. Tốc độ  
3. Nghiệp vụ vận tải  
4. Biển báo  
5. Sa hình  
6. Kỹ thuật lái  
7. Cấu tạo ôtô  
8. Sửa chữa ôtô  
Cơ cấu đề được quy định cho mỗi hạng bằng như sau :  
− Hạng A1 và A2 :  
ƒ 7 câu hỏi Luật ( 1 câu về Tốc độ)  
ƒ 5 câu hỏi Biển báo  
ƒ 3 cân hỏi sa hình  
− Hạng B1, B2, C,D ,E , F :  
ƒ 10 câu hỏi Luật (1 câu về Nghiệp vụ vận tải )  
ƒ 10 câu hỏi biển báo  
ƒ 7 câu hỏi Sa hình  
ƒ 1 câu hỏi Kỹ thuật lái  
ƒ 1 câu hỏi cấu tạo Ô tô  
ƒ 1 câu hỏi sửa chữa xe ô tô  
Đề thi được soạn dựa trên bộ tài liệu dành cho 2 hạng thi là :  
• 300 câu hỏi dùng cho sát hạch, cấp giấy phép lái xe cơ giới đường bộ.  
• 75 câu hỏi dùng cho sát hạch, cấp giấy phép lái xe hạng A1, A2.  
Số lượng câu hỏi, hạng bằng, đề thi có thể thay đổi nhưng khi đề được soạn thì phải  
đảm bảo đúng theo cơ cấu đề của từng hạng bằng.  
Trang 15  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
TChương 2: TKHẢO SÁT HIỆN TRẠNG  
Thông qua chương này chúng ta đã có một cái nhìn tổng quát về hiện trạng tổ chức  
học và thi cấp giấy phép lái xe hiện này của Thành phố. Từ đó chúng ta có đủ cơ sở  
để bước sang chương sau với phần phân tích, thiết kế hệ thống.  
Trang 16  
Phần phân tích thiết kế  
Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web  
Chương 3 : PHÂN TÍCH  
Chương 3 : PHÂN TÍCH  
Trong chương trước ta đã khảo sát qua hiện trạng thực tế, có được các qui định của  
các công việc có liên quan. Giờ đây, ta tìm hiểu mô hình tổ chức, phân tích hoạt  
động của hệ thống được thiết kế. Chương này sẽ mô tả các yêu cầu chức năng và  
phi chức năng của hệ thống và bảng trách nhiệm mà người dùng và hệ thống phải  
thực hiện để đảm bảo hệ thống hoạt động hiệu quả.  
3.1 Phân tích hiện trạng :  
Chức năng chính của đề tài này là xây dựng một trang web giúp cho người  
dùng học lý thuyết và thi kiểm tra luyện tập trước khi đăng kí thi lấy giấy phép lái  
xe.  
Để học lý thuyết cho kì thi thì người dùng không cần phải đăng ký làm thành  
viên trang Web, nhưng để có thể đăng kí thi kiểm tra hoặc tải tài liệu thì bắt buộc  
người dùng phải đăng ký làm thành viên trang Web.  
Để đăng kí làm thành viên trang web, người sử dụng phải điền một số thông  
tin cá nhân để quản lí (vd: Tên đăng nhập, mật khẩu , họ, tên, ngày sinh, giới tính,  
email…). Sau đó, người sử dụng có thể đăng nhập (sử dụng tên đăng nhập và mật  
khẩu đã đăng kí ), chọn loại bằng và lấy bài thi thử.  
Đề thi sẽ được lấy dựa vào hạng bằng mà người dùng chọn. Đề có thể là có  
sẵn hoặc đề ngẫu nhiên do người dùng lựa chọn. Đề được lấy thi phải đảm bảo đúng  
theo quy định cơ cấu đề của hạng bằng. Với đề thi được phát sinh ngẫu nhiên phải  
đáp ứng được yêu cầu “phát sinh ngẫu nhiên 3 giai đoạn “:  
1. Các câu hỏi trong đề được lấy một cách ngẫu nhiên , nhưng vẫn đảm  
bảo được yêu cầu cơ cấu đề của hạng bằng.  
2. Trong đề, vị trí của các câu hỏi cũng được phát sinh ngẫu nhiên.  
3. Trong câu hỏi, thứ tự các câu trả lời cũng được phát sinh ngẫu nhiên.  
Trang 18  
 
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 125 trang yennguyen 19420 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Luận văn Hệ thống hỗ trợ học và thi bằng lái trên web", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfluan_van_he_thong_ho_tro_hoc_va_thi_bang_lai_tren_web.pdf